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蚂蚁怎样走最近?

2004-04-29李琳余红军

中小学信息技术教育 2004年6期
关键词:教材情境数学

李 琳 余红军

《蚂蚁怎样走最近》是《勾股定理》一章最后一节新课。教材将其安排在勾股定理及其逆定理之后,是为了让学生更好地体会勾股定理及其逆定理在解决实际问题中的作用,在熟悉或感兴趣的问题情境中经历知识的形成与应用的过程,更好地理解数学、应用数学。


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