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盛则俱盛衰则俱衰

2004-04-20李轶芳

大学教育科学 2004年1期

李轶芳

[摘要]科学教育和人文教育的关系是近年来众多学者关注的问题。在对中科院院士杨叔子的访谈中,杨院士以科学家理性的思维对科学教育与人文教育的关系、如何结合专业教学进行人文教育以及科学教育与人文教育结合的益处等问题进行了思考,阐发了自己独到的见解。

[关键词]科学教育;人文教育;专业教学

[中图分类号]C641

[文献标识码]A

[文章编号]1672—0717(2004)01—0006—04


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