李美安

舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面。校园歌舞活动可以培养青少年人格、个性，提高他们的艺术修养。

集体舞是中、小学校园进行艺术教育的最佳途径，让校园集体舞成为丰富校园生活的重要内容，让青少年、儿童的精神世界更美，是很有意义的工作。中、小学校园里需要集体舞，由于它生动活泼、形式多样、易跳易学，适合中小学生特点和生活情趣。因而受到青少年的欢迎和喜爱。学校是青少年集中的地方，是开展集体舞活动的重要园地。让校园集体舞艺术教育更广泛地开展起来吧！

校园集体舞的普及与创作，是广大师生共同参与的艺术实践活动。校园集体舞是普及性的"大家跳"载歌载舞的形式，它分为自娱性和表演性两种。中、小学校园集体舞主要是自娱活动，它不同于广场舞蹈、舞台舞蹈，更不同于交际舞。校园集体舞具有一种特殊的魅力。

要使集体舞能够赢得广大青少年、儿童们喜爱，就要努力繁荣校园集体舞的创作，不断研究探讨创作规律及创作方法，更好地掌握集体舞的特点。

校园集体舞比赛是一项有益的文体活动。集体舞比赛的目的在于普及，可举行校园集体舞大赛和校园集体舞创作大赛。通过大赛推动校园集体舞的普及，推广优秀的集体舞作品。竞赛能展示青少年、儿童们的精神风貌，展现他们的艺术实践成果，同时也能吸引和鼓励更多的校园舞蹈爱好者，积极参加校园集体舞活动。