张继钟

杨猛是我的学生，也是我的邻居，他属于那种比较内秀的小男孩。一次，妈妈让杨猛把一件洗过的衣服晾到太阳底下，杨猛却把衣服晾在了树阴下。父亲看见了大声斥责：“你见过谁把衣服晾在树阴下啦，这样什么时候才能晾干？真不知道怎么会养了你这种憨儿子……”杨猛气得眼泪汪汪，低着头呆呆地站在那儿，父亲见了更生气，骂的话也更难听了。

我把他叫到一边问：“妈妈让你把衣服晾到太阳下，你为什么要晾到树阴里呢？”杨猛低着头不说话。我又问：“被爸爸骂了心里很难受，是吧？我知道你是个聪明的孩子，今天这样做一定有自己的想法，能说出来听听吗？”杨猛终于开口了：“我觉得太阳太厉害了，担心这么漂亮的衣服会给晒坏的，我想晾在树阴下，时间长一点一样能干的……”“这想法多好啊！”我高兴地对杨猛说：“你为什么不把自己的想法说出来呢？爸爸听了一定会认为你是个聪明的孩子。”杨猛说：“反正他们拿我当傻瓜，我也懒得说了。”“这样想可不行。”我启发他：“长此下去，一旦形成语言障碍，你在生活中会遇到许多麻烦的，知道吗？你一定要把心里的话讲出来，别人才会知道你心里的想法，才能正确地认识你。你明白我的意思吗？”

杨猛望着我似乎有所悟地点了点头。杨猛总算接受了我的忠告，慢慢地改变了有话不愿说的毛病。

一次，学校组织教师来听我的语文课。那天，我讲授的是《小橘灯》。当讲到“我”离开小姑娘家，小姑娘送“我”一盏小橘灯，“我赞赏地接过，谢了她，她送我到门外，我不知道说什么好……”时，我提了个问题：“我”为什么会不知道说什么好？