王有亮

近年来，人的价值观教育成了社会文化生活和素质教育中的一道风景。由北京大学出版社推出的“人文社会科学是什么”丛书使这道风景越发亮丽。这套丛书共14本。作为“丛书”之一的《美学是什么》，由近年来在文化研究领域成绩卓著的周宪教授执笔。该书迥异于一般美学专著和普及读物，有着鲜明的时代特色与个人风格。我认为，该书有以下几个方面值得注意：

一、自由活泼、新颖别致的形式

打开《美学是什么》一书，扑面而来的首先是它那自由活泼、新颖别致的形式。这种结构形式有以下内容：1.美学家语录。在每一部分正文的前面，都选录了一到两则古今中外美学家的警言。2.正文。书中正文列出了许多醒目文雅而又极富概括力的小标题，比如“‘初发芙蓉与‘错彩镂金”、“阴柔与阳刚之美”概括中国古典美学，“维纳斯与掷铁饼者”、“优美与崇高”概括西方古典美学，“这不是一只烟斗”、“进入‘谜一样的微笑”概括现代美学。3.小资料。在正文中间，作者穿插有20处“小资料”。这些“小资料”对古今中外一些重要美学范畴进行了解释，极具现代色彩，与正文相互补充，或平等对话，可谓珠联璧合、相映成趣。4、图表。不到20万字的篇幅中，著者为我们精选了25幅插图，如“电脑合成的白人女性头像”、“杜尚的《喷泉》”、“马格利特的《双重之谜》”等，既给人以“现代感”，又增加该书的视觉效果，从而大大提高了我们的阅读兴趣。5.“关键词”与“进一步阅读书目”。每一部分的正文之后，均列有四至六个“关键词”和四种“进一步阅读书目”；“关键词”往往能抓住每一道“美学风景”之核心，“进一步阅读书目”则将读者带进了更为深邃广阔的“美学空间”。

二、平等对话精神的追求

上述体例安排，不仅仅是个形式问题。在這种形式的背后有这样一种理念：追求平等对话的理想，和呈现多元美学图景的良苦用心。

作者认为，“美学不是颐指气使的专断知识，也不是专家权威的自语独白，” “美学精神的核心乃是一种平等的对话理想”。所以，在《美学是什么》一书中，始终充盈着一种对平等对话理想的诉求。这种诉求主要体现在以下几个层面：一是著者与读者的平等对话。二是中国古典美学、西方古典美学与现代美学之间的平等对话。三是作者与中国古典美学、西方古典美学和现代美学之间的平等对话。正是基于上述认识，作者以类似于“散点透视”而不是“纯粹本质主义”的方法来引领我们欣赏丰富而多元的“美学风景”的。透过那座“带风景的房间”，我们看到的不是一道，而是十道“美学风景”。这十道“美学风景”又构成了三组不同的“风景区”：即中国古典美学景区、西方古典美学景区和现代美学景区。

总之，周宪教授的力作《美学是什么》，不啻一个“美学事件”。它宣告了传统独断论美学的终结，预示着一种“呈现式”的“反思性美学”闪亮登场。

《美学是什么》（“人文社会科学是什么”丛书） 周宪著北京大学出版社