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考试的人性代价

2003-04-29鲍博睿陈英

视野 2003年5期
关键词:学校教育学生

鲍博睿 陈 英

考试和文凭的人性代价

文凭之所以具有巨大的威信是因为人们相信,拥有文凭是一个人智力和优秀的证明。。孩子们从小就知道,“文凭游戏”就是学会如何通过各种考试,拿到高分,胜过其他学生。很多学生希望学到文凭考核之外的东西,但很不幸,通过考试才是他们最重要的任务,因为这是在游戏中获胜的惟一途径。

如果考试的目的只是用来淘汰入学申请者,考试本身就完全失去意义,变得荒谬可笑。实际上,大多数申请者都具备完成学业的能力。退一方步说,就算你通过考试,这并不意味着你能够成为—名优秀的领导者或一个具有创造性的人;相反,考试选拔往往淘汰了很多有潜力的人。

这个问题看上去不难理解,但它却困扰人们很长时间,究其原因是因为学校的容纳能力有限,无法接受所有合格的学生。学校只有通过淘汰大批候选者,才能选择少数的幸存者。组织各种选拔学生的考试就好像将一群年轻人放在木筏上,搁在离岸一公里的海水中,然后让木筏沉入水中。这样,通过人为的船只失事,你能够挑选最优秀的游泳者,但同时你必须溺死绝大多数的孩子。

落选者为“船只失事”所付出的人性代价是巨大的,但学校往往不愿意承认这一点。如果你在一次重要考试中失败了,教育或许从此与你无缘,或者你不得不退而求其次,选择其他教育。如果你失败了,父母感到伤心,他们或许认为是你没有用功,或者他们会对你的智力产生怀疑。……

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