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谈校长竞聘制

2003-04-23朱浩熙

人民教育 2003年5期
关键词:学校教育教师

朱浩熙

江苏省徐州市是个人口大市,也是生源大市。全市900万人口,有中小学校3000多所,中小学生近200万人,教职工10万余人。由于地处江苏省最北部,经济建设相对苏南、苏中滞后,因而教育的发展面临很多困难。在困难面前,我们解放思想、深化改革,紧紧地围绕解放和发展教育生产力这个题目做文章,在城乡2700所中小学校推行校长竞聘制改革。一枝摇,百枝动,这项工作激发了教育活力,调动了广大教师的积极性,促进了教育事业大发展。

江泽民同志在党的十六大报告中指出:发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。联系本地教育改革的实践,我们深切认识到:教师民主选举校长,是加强中小学校政治文明建设的一种有效形式。

一

教育改革最根本的是解放和发展教育生产力。人是生产力中最活跃的因素。改革的目的在于充分调动广大教师的积极性,最大限度地释放出人的潜能。要达到这个目的,最重要的就是充分尊重并切实保障广大教师行使民主权利。

老前辈谈起当年闹革命的动机,会很朴实地说是为了不受压迫、不受剥削。话讲得很平实,蕴含的道理却很深刻。不受压迫,是为了政治民主,当国家的主人:不受剥削,是为了经济翻身,过上好日子。改革开放以来,国家经济建设有了长足发展,人民生活水平有了很大提高。随着生活的改善,人们对政治民主的要求也越来越强烈。教师是知识分子,是工人阶级的一部分,是国家的主人。……

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