周柯克

摘要：Flash软件发展到Flash Profes-sional 2004后，其编程语言已经发展到Action-Script2．0，编程能力已经大大提高。从而在教学中的应用也已经不再是一个简单的动画演示，而且在实验的简单模拟、抽象理论的可视化方面有更大的应用。笔者结合在医用物理学上的教学实例进行了探索性的尝试。

关键宇：Flash软件开发技术Action-Script2．0医用物理 教学