陈宗伦

孩子开始学会说话的时间有早有迟，一般来说，男孩要比女孩略迟一点。这是否说明男孩就一定比女孩存在更多的发音困难呢？英国科学家最新研究认为，男孩发生发音困难的比例比女孩高出近一倍。专家说，家长们一定不能忽视儿童的发音困难问题。

发音困难包括口吃、发音不清楚、语音语调模仿能力极差等。发音困难必然会给学习（尤其是语言学习）以及社会交往带来巨大障碍。最新研究发现，发音困难还严重影响到孩子的行为表现及心理发育。

完成这项新研究的牛津大学科学家对200多名2—9岁的儿童进行了追踪调查。这些孩子都存在发音困难问题。调查发现，他们同时存在多种行为困难或者行为失常现象。科学家说，这些孩子进入幼儿园或小学后不久，很快就会受到周围小朋友的不公正待遇。如小朋友们会发现，这些孩子说话怪怪的，与其他小孩不一样，所以好奇地模仿、取笑乃至嘲笑他们，把发音困难的孩子视为“另类”。这样愿意和他们交往的孩子自然较少，真心朋友则更少。在学校，他们会成为被嘲笑的对象，课堂上得到老师表扬的机会也比其他小孩少得多。课余，他们很少邀请朋友聚会，也很少被其他小朋友邀请参加各种游戏及生日晚会等等。于是，他们变得越来越寡言少语，越来越害怕甚至拒绝与别人交往。必须与别人说话时，两只眼睛甚至害怕正视对方。时间一长，他们也许会患“社交恐惧症”。

研究报告指出，发音困难的孩子在学校受到小伙伴的歧视和老师的忽视，加上他们自身的原因，多种因素使得他们更容易出现自卑、抑郁、悲观等不良心理问题。……