高峰译

在就职典礼之后，比尔(克林顿)和我以及我们全家聚集在白宫三楼的日光室中。我们两个正在学步的侄子爬上长沙发，听比尔给他们念一个故事。他俩嘴里不时地蹦出几个单词或是几句只有自己才懂的话，比划着小手，并为应该由谁拿着书发生了一点小争执。当我看到这幅画面时，不禁想起当年我和比尔轮流给切尔西(克林顿夫妇的女儿)讲故事的情景。每天晚上我们俩当中的一个(或一起)，会爬上切尔西的小床，给她读一段文章或临时编一段故事，故事的主题大多是充满传奇色彩的人物所经历过的不可思议却又扣人心弦的冒险生涯。

那时候比尔和我并不十分了解脑细胞、神经元触点以及神经科学的最新发现等问题。每天给切尔西朗读是因为我们的父辈和祖辈一直是这样对待我们的，此外就是我们希望每天能够和女儿一起度过一段安静的时光。比尔的祖母认为给孩子朗读能够帮助他获得日后在学校所需的词汇量和语言技巧。我的父母对此也所见略同。至今我还记得坐在祖父腿上听他给我和哥哥念故事时那种安全与舒适的感觉。

今天，由于人类在大脑研究方面取得的进步，我们知道给孩子朗读可以在智力上、感情上、身体上促进他的发育，与孩子分享书本和故事时的那种亲密会加强父母与孩子间的感情纽带，帮助孩子更好地理解词汇和概念，并刺激他大脑的发育。

科学家们已经发现，在孩子三岁之前经常给他讲故事并和他对话，可以大大提高他日后的阅读能力。……