王莹

今天，有很多理由让我们的老师和父母特别审查孩子们的语言、行为，令我们时常处于一种担忧的心态。但是心理学家提醒我们，有时我们也做得矫枉过正了，把一些在孩子成长过程中的正常行为当作了病态来治疗。

听听专家的建议，何时应该担忧，何时不用担忧?

语言不雅

大多数孩子用不太好的词是为了引起人们的注意，想一语惊人。如果不是特别严重的话，可置之不理。当然，你自己心中应该有清楚的界限，什么是你不能容忍的。同时，自己要给孩子作出榜样，不使用粗俗脏话。

如果孩子频繁使用你不能容忍的词语，而且你的要求被他置若罔闻，那就是你应该担忧并加以制止的。

时有厌倦

今时今日，孩子的日程表往往被安排得满满的。这时，厌倦也许不是坏事，那是他们对过多刺激的正常反应。所以，当你的孩子抱怨说这星期不想去上钢琴课的时候，你没有什么好担心的。

如果发现孩子用厌倦来掩饰他的内向、孤僻，不愿接触陌生人，情绪低落，这就要引起你的注意了。自我中心

孩子可能会把所有的玩具都拢在怀里，并告诉其他小朋友，“这些都是我的，不准你们动。”5—6岁的小孩子谁不愿意做游戏场中的皇帝和皇后呢?对于这个年龄的孩子，自我意识膨胀是正常的心理成长过程，不，必过于担心。

如果孩子的这种心理意识超过尺度，经常欺凌别的孩子，霸道逞强，就应该引起你的注意。

偶做噩梦

很多事情能引起孩子做噩梦：消化不良、在幼儿园或学校遇到麻烦，感冒，用脑过度、受到惊吓，等等。心理学家认为，当孩子对白天自己的行为感到害怕或内疚时容易引发噩梦。你不用焦虑。一个拥抱，一个轻松的话语都能安慰他。

当孩子噩梦不断，又不肯对你说出原因时，也许你应该尝试去发现他生活中真正令他恐怖的东西。

痴避执着

一有时间孩子就抱着那本小说或漫画书，还对着镜子模仿书里人物的穿着打扮、言语行动。不必担心，每个孩子都有寻找英雄的阶段，稍微回想一下，你年少时也有心目中的楷模。

如果这种兴趣已经彻底打乱了孩子的生活，而且持续时间超过3个月以上，那时你就应该注意了。

伤心痛苦

学会感受痛苦、克服痛苦，是人生必要的一课。如果你总是想方设法保护孩子，不让他受一点伤害或一点挫折，你就剥夺了孩子上这一课的权利。孩子总会在球场上擦破膝盖，总会在考试中拿不到他想要的分数，伤心总是难免的。

但你要区分偶然的伤心痛苦和长期的情绪低落、沮丧。如果孩子情绪不振持续两星期以上，你应该找出背后的原因，努力帮助孩子振作起来。

守口如金

孩子不肯说：“妈妈，我好爱你!”你不用太在意。孩子在成长过程中，随着不断的独立，会经历对你的感情由强烈到平淡的过程，况且孩子的性格各有不同，有的善表达，外向，有的害羞、内向，这并不表明他不再爱你。

如果发现孩子对任何事情都缺乏反应和热情，常常封闭自己，你就应该引起注意。

责任编辑：甘琦