谁刺痛了谁
2000-11-04施凉
青年文摘·上半月 2000年4期
关键词:物理
施 凉
那年我上高一,物理成绩一塌糊涂。
物理老师是一个刚出大学校门不久的年轻人,心高气傲,整日梦想着在学校里来一场翻天覆地的教改。班上好些同学,有男生有女生,视他为偶像,跟他关系很好。
我不在其中。我不是物理老师眼中的好学生。我白天沉迷于小说无法自拔,晚上住在学校的广播室里,一张接一张地听唱片,那种老式的密纹唱片,听到夜深。不仅如此,那时的我还不可救药地暗恋着班上的一个男生,班长,成绩优秀且高大英俊。
第一个学期,期中考试,我的物理考了58分。
事情终于发展到不可收拾的地步。那天下午,最后一节物理课,我昏昏欲睡。临下课的时候,老师把头一天交上去的作业本发下来。我一翻开本子就赶紧合上,生怕同桌看见——我的本子上,是一个鲜红醒目的大叉。
这时老师说:“我想请一位同学上来,把昨天的题再做一遍。”
我努力让自己身形矮下去,缩成小小的一团,这样老师就不会注意到我。可是老师还是叫了:“施凉——”听了15年我自己的名字,此刻它像一道惊雷从我的耳边隆隆驶过。
我硬着头皮走到黑板前。我知道我做不出这道题。既然吃了一把叉,老师又还没有订正讲评,我怎么知道它该怎么做?我在讲台上站成了一截木头。
老师催促:“不要浪费大家的时间了!”
我绝望地抓起粉笔,照我昨天的做法,在黑板上重新写了一遍。错就错吧,我不在乎了,只要做完回到座位上,就解脱了。
但是老师不放过我。他说:“你先别下去,我请一位同学来做给你看。……
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