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孩子的[成长曲线]

2000-06-13朱京伟

为了孩子(孕0~3岁) 2000年2期
关键词:游戏活动能力

朱京伟

望子成“龙”是每位家长的心愿,这种心愿最终能否实现,往往跟家长的施教对策与方法有直接的关系。国外最新研究成果表明,在孩子的成长过程中,不尊重孩子的成长规律,操之过急、拔苗助长的做法是非常愚蠢的。用科学的眼光来看,每个孩子都有自己的生命曲线和成长速度,一个孩子从呱呱坠地伊始,便开始了艰苦而又漫长的意志磨炼与知识学习过程。在抚育孩子的过程中,最大的错误就是望子成“龙”的心情过于迫切,从而太早、太快、太重地给孩子的各种游戏和学习活动加级加码,使孩子的心理和生理负担过重。国外不少儿童心理学家和教育专家认为,尊重儿童自身所固有的成长规律,将有助于孩子沿着正常轨道健康成长。那么,在教育孩子的过程中,家长应如何去遵循孩子的成长规律呢?

●从出生至初学走路

对家长来说,这一阶段最重要的是要帮助孩子建立对外部世界的信任,这种信任的建立往往是从孩子对父母的信任开始的。随着信任意识的增强,孩子的心中将会出现一种渴望独立的愿望,他们开始尝试学习坐、爬、抓、攀等简单动作与运动技能。这个年龄段的婴幼儿已具有一种强烈的自我意识,不喜欢与人分享各种东西,如玩具、食品等。在这个阶段,孩子的一个很重要的进步是从咿呀学语发展到会说话,因此,父母应注意多与孩子交谈。

●一岁半至三岁

从简单的浴盆玩耍到初级游戏活动,从能注意到自己手指的长度到能听懂简单的故事,从学会说话到能说出二百个左右的口头词语,孩子在这一阶段的发展重点是语言学习和肌肉锻炼。……

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