●金泽

有个女孩从小是由奶奶带大的，女孩的父母分居两地，工作又忙。到了5～6岁时，这孩子的脾气变了。平时，有事没事都闷闷不乐，话不多，对家人和客人都是一副爱理不理的模样；说她几句，她也不爱答理人；稍不如意，就发火，大哭大闹，摔东西，一副恶狠狠的样子。幼儿园的老师说，这孩子情绪不稳定，需要情绪辅导。她的家人不理解，很害怕，想带孩子去看心理医生。

首先我们要了解，人的情绪也是有一个发育发展过程的，它是随着生活经历的不断丰富和复杂而变得丰富和复杂起来的。孩子到了5～6岁，喜、怒、哀、乐、恐惧、沮丧各种情绪越来越多，越来越复杂，有人戏称这时期是孩子情绪的"狂飙"期。确实，这个年龄的孩子还没有学会认识自己的情绪，更不会控制自己的情绪，情绪"狂飙"也在所难免。对这个女孩，我们也许应该先从这一点来理解她。当然，这女孩的情绪是有一点偏差，的确需要大人的辅导，但似乎还未到要找心理医生的程度。

具体的也许可以试试下面的方法：1.大人首先要有良好的情绪示范，因为孩子善于模仿，他们往往会学着周围比较亲近的大人的一言一行，甚至表情，来对待他人他事。稍加观察，我们就可以发现，如果爸爸总是沉着脸，恶声恶气地说话，他的孩子往往也爱没好气地说话。耳濡目染的力量不可低估。大人深受工作和生活压力的影响，难免情绪不好，但是不是在孩子面前努力克制一下?2.一般来说，孩子的情绪会受到学习压力、身体状况、人际关系、尤其是父母教育方法的影响。……