劳动促进成长
2000-06-13蒋静
为了孩子(孕0~3岁) 2000年11期
蒋 静
馨:现今的独生子女在家庭中往往是衣来伸手、饭来张口,养成了懒惰、自私、依赖等不良习惯。都说现在的孩子越来越聪明,但越来越不会劳动了。
蒋:有的家长将劳动看成是不动脑筋的、浪费时间的事。其实,幼儿劳动并非是简单的体力劳动,在劳动中隐藏着许多促进幼儿健康成长的有利因素,劳动的过程中同时也可以促进幼儿德、智、体、美的全面发展,萌发幼儿的劳动意识。
馨:你们幼儿园是如何培养孩子爱劳动的呢?
蒋:孩子刚进幼儿园时很小,缺乏自理能力,我们要有目的、有计划的对他们进行自我服务的训练,培养他们的独立生活能力,使他们逐步学会洗手、洗脸、穿衣、系鞋带、叠衣服、折被子等生活小事,从而懂得自己的事情自己做的道理。随着年龄的增长,自理能力的提高,老师又提出了新的要求:“别人的事情帮着做,集体的事情大家做。”比如:每天轮流安排值日生为大家服务;几个同伴一起管理种植区、自然角;让大班孩子自由选择劳动包干区(负责哪一间活动室的几号橱、哪扇门的清洁等),从而鼓励每个孩子加入到集体劳动中去,培养孩子为大家服务的思想和劳动的兴趣,同时也让孩子在劳动中得到同伴的认同,在互助中增进彼此的友情,体验成功后的喜悦。
馨:在家里,又该如何培养孩子的劳动观念呢?
王玉琴(听众):我觉得培养孩子劳动的观念,可以从点点滴滴、力所能及的日常琐事开始。孩子每天上幼儿园都得带手帕,脏了,我就让儿子自己洗。……
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