●王燕

良好的行为习惯不仅是做人之本，更是成才之魂。孩子从呱呱坠地开始，首先接触的是父母，最先认识的是父母，父母是孩子真正的“第一任教师”。一个人的成才不仅取决于智商高低，现代科学研究表明，一个人的“情商”，即所谓的道德、意志、品质、良好情绪及自控能力、良好的人际交往能力才是真正决定一个人的成功与成才的关键因素。俗话说“三岁看到老”，并非无道理。因为三至六七岁的幼儿正是一个人的性格品性、智力、情感最初形成期，是人生的基础。孩子从小班开始，大脑发育已达到较为发达程度，幼儿耳聪目明，好奇、好问、好动、好模仿，可塑性大，记忆力强，所以父母的一言一行、一举一动都会在幼儿脑中留下深刻的印象。你应当注意自己的“榜样”和“镜子”作用，因为孩子常常是父母的翻版和影子。

幼儿期，既是奠定人性格雏型的时期，也是进行文明礼貌教育的良好时机。教育学与心理学研究表明，幼儿从3岁起已开始形成最初的是非观和爱憎观，到五六岁时一般具备了一定的抑制和控制能力，并能对自己和别人的行为作出初步的评价。所以，从孩子懂事开始，就要对他们进行文明礼貌教育和待人接物教育。

幼儿对文明礼貌的理解，是在学习和使用一句句礼貌用语中慢慢加深的。家长除了要告诉孩子怎么讲，怎样做，还要告诉他们为什么这样做，这样做的好处。不仅要耐心解释，还要在行为上反复练习，进行引导。家长可带孩子串串门、走亲戚，从中指导孩子如何亲切礼貌地称呼别人。……