陈禹 方美琪 黄艾禾

不久前，一个关于“信息时代与数字化生存”的研讨会在瀛海威信息通信有限责任公司举行。在此之前，一位美籍希腊人尼葛洛庞帝写的一本叫作《数字化生存》（BEINGDIGITAL）的中译本在中国大陆走红，这本讨论电脑技术的书籍打进了各个媒介的畅销书榜，印数已经超过5万。这次研讨会的起因正是这本书。

中国人民大学信息学院的院长陈禹教授也是这次研讨会的嘉宾之一。在人们普遍推崇数字技术的今天，他关于数字技术与模拟技术二者不可偏废的一席发言十分引人注意。会后，我采访了他和他的同事方美琪教授，我想，他们一定还有一些话在会上没有说完。话题仍然是从《数字化生存》这本书谈起。

首先谁该受教育？家长和教师

陈教授，在读《数字化生存》这本书时，我首先被触动的是作者写这本书的动机：他是看到在美国许多十几岁的青少年送给父母亲的圣诞礼物是订阅一年一本关于电脑网络的杂志《连线》。于是被深深打动了，决定为这些爸爸妈妈们写一本书。这也就是说，即使在美国这样的发达国家，在谈到关于电脑、关于信息社会这样的题目时，仍然可以看到清清楚楚的代沟，是吗？

《数字化生存》这本书中，自始至终贯穿着这样一个主题：我们的下一代将生活在一个完全不同的社会环境中，而且现在他们就已经表现出与前辈的种种不同，而我们的家长和教师却缺乏准备，落后于自己的子女和学生。许多矛盾和冲突由此而来。……