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自然?使然?

1995-07-15吴道平

读书 1995年12期
关键词:理论语言

吴道平

皮亚杰与乔姆斯基的一场辩论

叶圣陶先生说过一句话:教育是农业,不是工业。别看这轻轻一句话,没有什么高深理论,旁征博引,宏大体系,这可是叶老从事教育数十年经验的结晶:既然是“农业”,就只能“种瓜得瓜,种豆得豆”。椿树上长棉花,那是“大跃进”年代的故事。既然是“农业”,种出的“瓜”或“豆”决不会有两个一模一样,像工厂里成批生产的铸件,浇到什么模子里就是什么样,模子作得再美,也没法子把人人都“塑”成王昭君。两千多年前真正在“塑”的,那些在秦始皇陵墓前作兵马俑的工匠们,都知道真的“塑”成千人一面,也没有什么意思(或许还要引起龙颜大怒,以致脑袋搬家。既然是“农业”,无论是对思想,兴趣,学业,还是性格,就只能因势利导,而不能揠苗助长,像赵丹先生当年批评过的,今天吃了西红柿,明天就要人家脸变红。

奇怪的是,过来人言之谆谆,后继者听之藐藐。谓予不信,请看近来编成的《新三字经》,劈头一段,就是“人之初,如玉璞;性与情,俱可塑”。这“俱可塑”认起真来,就有一大堆问题:人的“性与情”中,究竟哪些是由先天遗传决定的?哪些是后天形成的?哪些是可塑的?哪些是不可塑的?由谁去塑造谁?如何去“塑”?是不是领袖、专家、成人就有权、有能力去“塑造”群众、非专家、儿童?这种“塑造”的法律、伦理、科学的根据是什么?《新三字经》当然没有义务或可能去回答这些问题。不过,因此也不必把它当成经典或科学去信奉、宣传或应用。

由这些话头,使人想起二十年前(一九七五年十月)在法国若约芒(Royaumont)举行的一场辩论。……

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