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充满希望的工程

1992-08-24陆康勤

中国青年 1992年10期
关键词:教师学生

陆康勤

希望是几尽绝望的生命的呼喊,

希望是美丽的梦;

希望是人间崇高的爱;追踪“希望工程”3年来的足迹,你或许也会得出这样的结论。

大别山深处,一个为挣学费去砍柴的孩子,不幸落入狼口;一个贫困的流浪儿冻死时手中紧攥着一本语文书,犹如安徒生笔下卖火柴的女孩死后仍握着一把燃尽了的火柴……

河北桃木疙瘩村,一个老师只对着两个学生讲课,其余的学生因贫困失学了。这个古怪地不以桃花而以桃木疙瘩命名的村落中最高学历者是两个三年级小学生,该村距北京仅180公里,而此时电脑已走进一些北京人的家庭。

这绝非极端的例子。据国家统计局保守的统计,我国每年因贫困失学者100万(不包括因其他原因失学者),6~14岁失学者有3000万,占同龄人的19%还多。中国是一个人口大国,中国也是一个文盲大国,全世界每4个文盲中,就有1个中国人。

1991年2月,中国青年政治学院119名师生在全国113个贫困县考察,这些生活在城里的人耳闻目睹了令他们难以置信的事实:

大别山深处,李先念曾转战过的将军村。一位校长指着一个疯疯癫癫的老妇人对中国青年政治学院的师生说:“这老婆子命苦啊,40多岁才生个儿,男人死得早。那年秋天,10岁的孩子为了挣学费,瞒着他妈独自到深山里打柴。天黑了,还没回来。村长担心孩子被狼吃了,带着全村人满山去找,最后在一摊血迹中找到孩子的几根骨头和一只血肉模糊的小手。老妇人扔下火把,撕心裂肺地哭喊:‘我的儿啊我的儿……便昏了过去。

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