寒　哲

现代人具有广博的科学知识，但这并没有丰富他的精神生活，也并没有把他从精神的贫困和绝望中解救出来。

科学要求专业化，它使人无法受到全面的教育。只有在人文学科方面的全面教育才能丰富人们的精神生活，才能使人们的生活具有目的性。科学注重实际效用，它的目的是增加财富和达到某些实际的目标。但是，科学并不告诉人们为什么要达到那些目标。科学有助于生活，但它并不教给人们生活的目的，它只注重手段，不注重目的。

科学使我们对生活不加思考。我们研究海王星的卫星，但我们却对自己的生活所知无几，我们也不着手解决我们社会中的问题。我们本应考虑我们自己时代的问题，但我们却忙于计算人类要花多少光年才能到达天狼星。

“人止于小智……

不求知于遥远

无用、晦涩与难解之物，但求知于

那每日生活区区之所见

此为大智”

现代人必须放慢生活的节奏，学习人文科学和古典文学，并开始对生命的目的和生活方式的问题加以思考。只有在这个时候，现代人才能声称自己有一个健康的精神生活。

一个种南瓜的农夫只用他很少一部分的时间收获南瓜。同样，一个哲学家也只把极少的时间花在撰写哲学著作上。瓜农把大部分时间用在准备工作上——犁地、播种、锄草等。同样，哲学家也把大部分时间用在准备工作上——阅读、思考、交谈及生活；这最后的一点也是最重要的一点。

假如这个瓜农的邻人对他说：“你怎么能称自己为种瓜人呢？