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从杰弗逊身上获得的教益

1987-11-01韩军强

青年文摘·上半月 1987年2期
关键词:总统

韩军强

托马斯·杰弗逊是美国第三届总统。他也许不如乔治·华盛顿和亚伯拉罕·林肯那样著名,但许多人至少还记得是他起草了“独立宣言”。虽然杰弗逊是200多年前的人物,但从他那里,我们仍可学到许多东西。当代青年对他的许多思想特别感兴趣。下面是一些他所说的和写的话。

要深入下去观察

“要深入下去观察。”杰弗逊坚信,一个思想解放的人除了要从书本上获得知识外,还要从其他许多方面获得知识,而且亲自进行调查是很重要的。当他还年轻时,被分配到一个委员会,以测定杰姆斯河的南支是否能通过大型船只。当委员会的其他成员坐在衙门里研究这一工程项目的有关文件时,杰弗逊却跳上独木舟去作现场考察了。

每个人都是你的老师

“每个人都是你的老师。”1743年,杰弗逊出生在一个富裕的家庭。他父亲是军队里的一名上将,他母亲是出身于名门世家。不论是从出身还是从受教育情况来看,他都属于社会的最高阶层。在当时贵族人士发号施令之外,很少与平民百姓交谈。但杰弗逊却不管那一套,他和园丁、佣人、侍应生们交谈。能使人轻松、愉快地和你作开诚布公的交谈是一种真正的艺术。杰弗逊有一次对法国伟人拉法叶特说:“你必须象我一样到民众家里去走一走,看一看他们的菜碗,尝一尝他们吃的面包。只要你这样做了的话,你就会了解到民众不满的原因,并会懂得正在酝酿着的法国革命的意义了。”

如今,我们四周处处都有一些值得一学的人。杰弗逊向每个人学习的习惯是很值得提倡的。

要由自己作出判断

“要由自己作出判断。”不经过仔细考虑,杰弗逊是决不会接受别人的意见的。他写信给他侄子道:“不要因为他人反对或相信了因而自己也就反对或相信了。”“既然上帝赋于你一个识别真假的脑袋,你就该好好地用它。”杰弗逊允许人民发表意见的声明很久以来就成了美国政治的指南。他认为民众“对所有事物正确与否的判断是很可靠的,他们能够作出正确的判断。如果要我来决定要一个没有报纸的政府呢,还是要一个有报纸而没有政府的社会的话,我将毫不犹豫地选择后者。”

相信未来、相信青年

“相信未来、相信青年。”杰弗逊感到一个总统决不可被失去了实用价值的陈规所束缚。他说:“社会不能一成不变……世界属于新生的一代。”他不惧怕新思想,也不惧怕未来。他说:“空前未有的邪恶所带来的痛苦是多么地沉重啊!”他强调道:“可我却期待能得到最好的结果,而不是相反。我把惧怕丢在脑后,扬起我的希望之帆。”

知识是行动的依据

杰弗逊的勇气和他的理想主义是建筑在知识之上的。在他那个时代里,他知道得几乎比任何人都多。他的兴趣之广,几乎和伦纳德·大·维西一样惊人。据一些人记载,他30岁时就能够解释太阳和星球的运动,并能绘制房屋设计图,训练马匹,拉小提琴。杰弗逊有着无穷的潜力和精力,他搞过创造发明,写过书,发表新的见解并开创了各个领域中的人类活动的新纪元。他还是一位农业专家、一位考古学家和一位医学家。他试验作物的轮种法和土地肥力保护法要比在社会上正式推行早整整一个世纪。他还发明了一架比当时所有别的犁更先进、更完善的犁。他影响了整个美国的建筑业。他经常制造出一些简化人们日常生活的设备。人们对他发明的许多小器械,如一架誊写重要文件的机器、一个指示室内和户外气候的仪器、一张圆转桌和许多其他东西是记忆犹新的。

1796年,杰弗逊成了美国哲学界的领袖,这有助于创立注重自由和进步的美国哲学流派。这一流派里包括了好几位伟人:一位是汤姆斯·潘恩——一位著名的作家;另一位是本杰明·拉什博士,他对心理学做出了杰出的贡献。还有一位是发现氧的约瑟色·普里斯特利。他们这些人一致公推杰弗逊为他们的首领,因为他对他们研究的范围无不知晓。如今,一个人要学会所有他所需学的学科是不可能的。可对我们来说,记住杰弗逊着重把知识作为行动的依据这一准则是有益的。

总统一一哲学家

和杰弗逊的思想一样,他的生活作风也受到当今青年的赞赏。他看上去不象总统,倒更象是一位哲学家。他爱好质朴的哲学。在他参加宣誓就任总统的典礼时,他一人独自骑马而来,自己把马栓在栏杆上,然后再去参加典礼,他痛恨“阁下”这一称呼,而坚持让人叫他杰弗逊先生。

他身长有七英尺多高,精悍强壮。一位作家这样描写道:“他的衣服好象是太小了,他随随便便地坐在他朋友中间;他的脸很开朗,整个形象是一副松散随便的样子。他的讲演有点杂乱无章,词句不加组织。他走到那里,就把这种不拘礼节的作风带到那里。”

这位表面上看上去丢三拉四的哲学家,实际上过着一种很有节奏的生活。他黎明起床,在早饭前通常写点什么或看点什么。早饭后再看上一个小时。工作一天后,他总是要开夜车,看拉丁文、希腊文、法文、西班牙文、意大利文和古英语作品。在所有看过的书上,他都仔细地加上注释。

在杰弗逊所有的才能中,有一样是主要的,即他比任何孜孜不倦的优秀作家都更为出色。他的全著共有五十多卷,现已第一次出版。当1776年在费城需要起草“独立宣言”时,他的写作才赋很快就被发现,他担负起起草“独立宣言”这一重任。千百万人一直为他的话振奋。

同年,他应邀回到他的家乡弗吉尼亚州。弗吉尼亚州政府当时准备建立起州宪法,起草州宪法的责任落到了杰弗逊身上。美国宪法写成时,他正在法国。但正是由于他后来坚持把民权法案加进宪法,从而保证了宗教信仰、言论、出版的自由;保证了陪审团制度的建立以及其他民主制度的建立。美国的教育成就在很大程度上归功于托马斯·杰弗逊,他坚信一个民族只有在人民受到良好教育的情况下,才能保持自由。

杰弗逊死于1826年7月4日,正好是在美国独立五十周年纪念日。他给美国人民提供了一笔丰富的思想和典范的遗产。

(插图:刘江宁)

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