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“劳”与“能”

1962-08-16史文熊

中国青年 1962年22期
关键词:高明教学相长厂里

史文熊

一个能力强的人,总是要多做一些工作的。比如我们厂里有个钳工师傅,他已经做了几十年的钳工,经验丰富,技术高明,大家在工作中碰到了难题,常来向他请教,他也总是很愉快地给大家出点子,一起干,每天都忙得“不亦乐乎”。再比如,几个文化程度较高的同志,厂里业余学校聘请他们当兼职教师。这样,他们除要完成本职工作以外,还要搞好教学工作,担子当然是重了一些。这就是“能者多劳”。

但是另一方面,钳工教师傅在经常帮助别人攻关键中,日积月累,他的经验就更加丰富了,技术就更加高明了。担任了业余学校的兼职教师的同志,由于教学相长,知识的仓库也会更加充实。这又是“劳者多能”。

“劳”是“能”的基础,“能”是“劳的结晶。因此,一个人多劳一些,既能为大家多贡献一分力量,又能使自己多能,实在是两全其美,何乐不为?

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