王申详

何静同志的来信中谈到，他参加工作已经四、五年了、但理论水平和业务能力提高得很慢，他一方面为自己的能力落后于工作的需要而苦恼，然而他又没有抓紧时间学习，而一般在机关里工作的同志，由于缺乏一定的监督，很容易在学习上松懈下来，这样长期下去的确只有愈来愈苦恼。我觉得何静同志的主要问题，就是他还没有真正从思想上把学习问题重视起来。要是不能首先从思想上解决问题，学习是难于坚持的，我自己就有在这方面的体会。

我是一个工会工作者。解放前我和广大劳动人民一样，在旧社会里被剥夺了受教育的权利，十五岁时就成了资本家剥削的对象了。一九四五年，我到了苏北解放区一个军工厂去工作，这时才开始学一点文化。一九五二年，我被调到某产业工会全国委员会政策研究室工作。当时我虽然感到自己工作能力不能适应工作需要，并注意了从学习中来提高自己，但由于学习的目的性不明确，又强调没时间，结果也是东抓一把，西抓一把，没有什么收获。

在组织的启发下，我检查了自己的学习态度，才明白以前我把学习仅只当成个人的事，没有很好地重视它，没有克制自己坚持一定的学习时间。现在我认识到只有把学习当成和工作同样重要的任务，像对待工作一样地来对待它，把学习任务时刻都记在心里，把它安排到生活中去，经常检查和督促自己，才能够学好。由于有了这样的决心，从此我的学习就逐渐走上正轨。……