吴玉章

伟大的斯大林同志逝世一周年了。在这一年中，中国人民把悼念斯大林的悲痛化为了强大的力量，在坚定地沿着斯大林所指引的社会主义建设的道路前进。

斯大林同志是马克思列宁主义事业的伟大继承者，他全面地、划时代地发展了马克思列宁主义的理论，并把它推进到新的阶段。斯大林同志从列宁逝世出来一直是世界共产主义运动的中心人物！他给予全世界被压迫人民和被压迫民族解放事业以巨大的关怀和贡献，他是中国人民解放事业和建设事业的伟大朋友、鼓舞者和导师。

现在，当我们纪念伟大的导师斯大林的时候，青年们应该认真学习和更加熟悉斯大林对青年的教导，从中吸取斗争的力量。

斯大林的全部学说都是遗留给革命人民和青年的无上珍贵的理论宝库和百战百胜的行动指针。斯大林还和列宁在一起创立了以共产主义教育青年的完整学说，而使革命的青年运动有了明确的纲领。我们中国的青年运动正是在中国共产党的领导下按照这个学说并学习苏联青年团的经验而得到胜利发展的。斯大林集中地体现了共产党对当代青年的亲切关怀和无限信任，并给予了他们以宝贵的教育。斯大林十分重视劳动青年和革命知识青年的作用，在他的亲自培养之下，长成了在世界上是完全新式的、苏维埃社会主义的青年一代。斯大林的光辉照耀到世界上一切国度的进步青年身上。

青年要担负起光荣的历史任务

斯大林教导青年们要为建设社会主义而斗争，号召“他们高举着社会主义的旗帜前进”（注一）。在我们的时代，社会主义正以不可抗拒的力量发展着，这是历史的必然趋势。但这并不意味着社会主义是可以自流地到来的；实现社会主义是劳动人民群众自己在共产党的领导下的斗争事业。在这个斗争中，青年一代担负着特殊重大的责任。早在一九二○年，列宁在俄国共产主义青年团第三次代表大会上的纲领性的演说中，就明确指出过：“在某种意义上可以说，真正建立共产主义社会的任务正是要由青年来担负。”这是因为老年一代人曾经完成的任务主要是推翻剥削阶级统治的旧社会制度的基础，完成了革命的第一步，而建设新社会的伟大而长远的任务，就主要地落在新起的一代人，即青年后代身上。和列宁一样，斯大林曾经这样号召青年们说：青年是我们的将来，是我们的希望。青年将来应当替换我们这些老头子。青年将来应当把我们的旗帜撑持到最终的胜利。”（注二）一九二五年，斯大林曾经向在大学中学习的工农青年号召，要他们准备成为建设社会主义经济和文化的领导人员，自觉地担负起为了解放劳动者、反对一小撮剥削者而从事社会主义建设的使命。现在，当我国正在为逐步实现国家的社会主义工业化和逐步地过渡到社会主义的历史任务而斗争的时候，中国共度党也同样响亮地号召说：这个历史任务主要地依靠中国的青年一代来完成。我国的青年们应该像斯大林所教导的那样，认识社会主义建设的伟大使命，决心把参加社会主义和共产主义建设当作自己毕生的唯事业，自觉地去完成自己的任务。青年们只有把自己的理想与社会主义和共产主义的理想结合起来，以实现社会主义和共产主义事业为自己最高的理想，才是正确的生活道路。斯大林又曾经指出：建设社会主义的过渡时期是为了要最后消灭一切形式的生产资料私有制度和使生产资料的公有制度成为社会的唯一基础，必然充满着极复杂极尖锐的斗争。这种情景不像乐园的牧歌所描写的那样“一切安宁”。因此，我们的青年们应该勇敢地投入斗争中去，坚决地成为社会主义的积极战士。

努力学习社会主义和共产主义

斯大林教导说，为了建设社会主义，青年们就要学习社会主义和共产主义。他说，不能仅仅愿意参加建设和领导建设，而且还要善于建设和领导建设。因此，就必须学习。斯大林和列宁一样，认为学习是青年的基本任务。学习对于青年之所以特别重要，是因为青年们缺乏知识和经验，他们的世界观和人生观也还正在开始形成，青年时期乃是人的生活中的学习时期。他们如果不努力学习，就不能担当接替老一代人的任务，就不能把社会主义事业推向前进。

斯大林教导说，青年们必须是有知识的，必须学习科学。他在一九二八年苏联共产主义青年团第八次代表大会上所作的纲领性的演说中，就强调地指出青年应当掌握科学，号召口革命青年向科学作群众性的进军，并且是把它当作一个关于组织社会主义建设的新干部的问题提出来。斯大林十分重视培养新干部的工作。他认为：没有建设社会主义经济和社会主义文化的新的领导人员，就不能建设新社会；正像没有新的指挥人员。就不能建设新军队一样。他严厉地批评了那种自甘落后、歌颂自己的无文化状态的现象，并警告说：对科学的野蛮态度如果不根绝，就会一步也不能前进。他号召道：“要建设，就必须有知识，就必须掌握科学。而要有知识，就必须学习。顽强地、耐心地学习。”“我们面前有一个堡垒。这个堡垒叫作科学，它有许多许多的知识部门。这个堡

垒我们不管怎样要把它拿下来。青年应当把它拿下来，如果他们愿意成为新生活底建设者的话，如果他们愿意成为老近卫军底真正替换者的话。”“掌握科学，锻炼出一切知识部门的布尔什维克专家，学习、学习、最顽强地学习，——这便是现在的任务。”（注三）他在给第一次全苏无产阶级大学生代表会议的信上，又批评了有些大学生在科学上成绩落后的现象，把这种现象看作对于社会主义建设事业的直接威胁。他向全体苏维埃的大学生提出了“精通科学”的口号。斯大林的号召有力地动员了苏联青年向科学展开了群众性的进军，使他们成了一整代的有才能的建设者。现在我国的社会主义工业化和社会主义改造的任务，也是像当时的苏联一样日益迫切地要求工作人员的知识水平大大提高起来，尤其是要求有人数众多的青年成为各种专门人才。在这种情况之下，斯大林的号召对于我国有着特别迫切的现实意义。我国的青年们应该像斯大林所教导的那样，树立正确的学习态度，认识科学知识是一切实际工作的基础和战胜敌人的武器，向科学进军。

斯大林又教导说，青年们要学习马克思列宁主义理论、学习社会主义和共产主义的思想。青年们在学习专门科学知识的同时，无论如何也不能忽视了马克思列宁主义理论的学习。斯大林同志说：“我们的年轻干部底培养和形成，通常都是按着个别科学部门和技术部门，按着各个专刊知识来进行的。这是必要而且适当的。没有什么必要使得一位医学专家，同时又是一个物理学专家或植物学专家；反过来说也是一样。但有一个科学部门的知识，却是所有一切科学部门中的布尔什维克所必须具备的，这就是马列主义关于社会、社会发展规律、无产阶级革命发展规律、社会主义建设事业发展规律以及共产主义胜利的科学。那种局限于自己的专门知识，譬如说局限於数学、植物学或化学，而除了自己的专门知识以外，再也看不见其他什么东西的人，虽然他们自称为列宁主义者，也决不能视为真正列宁主义者的。列宁主义者决不能仅仅是他自己所喜爱的那门科学的专家，他同时还应当是政治家和社会活动家，积极关怀本国命运，通晓社会发展规律，善于运用这些规律，并力求成为积极参加国家政治领导工作的人。”（注四）他对青年团的积极分子说：如果不把共产主义青年团积极分子的实际工作与他们的理论学习（研究列宁主义）结合起来，就不可能在青年团内进行任何自觉的共产主义工作。如果实际工作者不研究和掌握列宁主义，不愿意把实际工作与必要的理论学习结合起来，就不会有工作信心，不能认识工作的正确性，而只能在暗中瞎摸。斯大林本人是指导青年学习的伟大典范。他的“苏联共产党历史”这本马克思列宁主义基本知识的百科全书在教育青年的事业上起了不可估量的作用，他在自己最后的伟大著作“苏联社会主义经济问题”中还再一次嘱咐要帮助那些没有受到足够的马克思主义教育的青年，并亲自指导为各国革命青年编写一本完整的马克思主义政治经济学教科书。

斯大林十分关心青年的道德品质的修养，他指出：青年的政治理论学习必须和与旧思想的斗争结合起来，必须经常法意反对旧思想对青年的侵袭和影响。他在党的第十三次代表大会上说：党在无产阶级专政时期的重大任务之一，就是开展以无产阶级专政和社会主义改造的精神改造老一代和教育新一代的工作，必须与社会主义的敌人，即旧社会遗留下留的旧的传统和习气作斗争并把它克服，否则，社会主义就不能取得胜利。他特别指出说：工农青年是建设未来最有用的基础，在多少不受旧传统和旧习气拘束的这些青年中进行工作，对於以无产阶级专政和社会主义的精神教育劳动者的新干部的事业，具有不可计量的作用。我国的青年们应当像斯大林所教导的那样，努力学习马克思列宁主义，学习毛泽东同志的著作，学习共产党的政策，并加强自己的共产主义道德品质的修养，特别注意克服资产阶级的思想影响，从而使自己真正成为有社会主义和共产主义觉悟的人。

掌握科学知识和马克思列宁主义理论，这是学习社会主义和共产主义的两个重要方面，这两个方面都需要青年们作艰巨的持久的劳动，决不能轻易达到。斯大林自己从青年时期起就顽强地和坚毅地钻研学问，他以极广泛的理论兴趣努力研究过马克思、恩格斯、列宁的著作攻学习各种科学与文学作品，因此，在青年时期就成了学识渊博的马克思主义者。斯大林在他早期的一篇“悼念捷里亚同志”的文章中曾经着重地赞扬了年青的布尔什维克捷里亚发愤读书、为获得社会主义知识而刻苦自修的精神，把渴求知识的精神当作无产者最优良的品质之一。我们有些青年往往是缺乏这种学习上的顽强性和坚毅性，往往不愿刻苦钻研，还是不可能真正学好什么东西的。斯大林同志曾多次指出：应当善於把政治工作和精通科学结合起来。他说：这种结合当然是困难的，但是必须克服它，而且是能够克服它的。

青年们不要把学习仅仅局限在学校之内。学习的主要道路是在生产中、工作中和斗争中。斯大林在一九三五年对红军学院的毕业生说：“你们已在最高学府毕了业，并在那里受到了初步的锻炼。可是，学校还只是一个预备阶级。干部的真正锻炼，是要在活的工作中，在学校以外，在和困难作斗争中，在克服困难的过程中取得的。一切实际工作的过程一切应当是青年们不断学习的过程。现在对於我们在工作岗位上的青年，在工作中学习这个问题十分重要，因为这是他们达到提高知识水平和政治思想水平的必由之路。青年们应该特别注意并切实地把工作和学习结合起来。

为建设社会主义而忘我地创造性地劳动

斯大林教导说，青年们应该在各种岗位上为社会主义而忘我地劳动。他说：“在我国一切建设部门中，即在工委中、农业中、合作社中、各级苏维埃中、

文教机关中等等，都有青年团员在工作着。必须使共产主义青年团的每个积极分子都能够把他们在各种建设部斗里的日常工作与建成社会主义社会的前途联系起来。必须使他们善于为了实现这个前途来进行自己的日常工作上。”（注五）斯大林在这里指出了一切工作岗位上的青年们为社会主义而斗争的具体道路。社会主义事业是不能和各个建设部门的具体的、日常的工作分开的，每一种这样的工作，都是青年们为社会主义而斗争的具体岗位，离开这些日常工作的抽象的“社会主义”事业是不存在的。斯大林教导我们的“在工作中无论何时都不要拒绝小事情，因为大事是由小事积成的”（注六）这句格言，也同样说明了这个意思。在工作岗位上的青年们，应该像斯大林所教导的那样。认识到自己的任务就是积极努力做好日常的、具体的工作，用劳动的成就来积累社会主义事业的力量，这样就是为了实现社会主义作了最实际的和最好的贡献。判断一个青年是不是具有社会主义觉悟，当然是要看他是否在实际行动上为社会主义服务。如果只是口头上赞叹社会主义的幸福美好，等待社会主义的到来，却不愿做工作；或者企图迴避自己的日常工作面寻找其他特殊的、巧妙的捷径，则是对於社会主义的一样空谈的态度。斯大林对集体农庄的青年团员们说：“少讲空话，多做工作，——那你们便一分会有成功的。”（注七）这同样是我们的青年应该记取的。

斯大林经常指出劳动在社会主义建设中的意义和作用。为了使人们懂得劳动与社会主义的关系，并批评那样不爱劳动的人，他曾经这样说：“人们有时说：既有了社会主义，何必还要劳动呢？从前劳动，现在又劳动。难道还没有到停止劳动的时候么？这种说法是根本不对的，同志们。这是懒汉底哲学，而不是诚恳劳动者底哲学。社会主义并不否认劳动，恰巧相反，社会主义正是建筑在劳动基础上的。社会主义和劳动是分不开的。我们的伟大导师列宁说赤字：‘不劳动者不得食。列宁的话是什么意思，是反对什么人的呢？就是要反对那些剥削者，反对那些不劳而获的人，即反对那些强迫他人做工，靠剥削他人来发财致富别人。此外，还要反对什么人呢？还要反对那些好吃懒做，想靠他人来享福的人。社会主义并不是要大家好吃懒做，而是要大家诚恳劳动，不是替别人去劳动，不是替富豪和剥削者去劳动，而是为自己，为社会而劳动。”（注八）斯大林所批驳的那种“懒汉底哲学”在我国青年中间也是有的。由於受了剥削阶级思想影响的结果，现在有些青年中存在着一种好吃懒做、好逸恶劳的心理和行为，他们总想少干活而多挣钱，工作松懈而待遇优裕。这种恶习是必须克服的。劳动在从前总是被认为是可耻的和繁重的负担，现在应该把它变成所大林所说的那样“光荣的事情，荣耀的事情，豪迈和英勇的事情”。青年们应该像斯大林所教导的那样，努力做诚恳的劳动者。

社会主义的劳动态度的特点之一就是它的创造性。创造性的劳动态度对于青年是尤其重要的。斯大林十分重视青年们的创造性的劳动，他称道苏联青年团和它所领导的青年工人在社会主义竞赛中所表现的创造性劳动的成绩，极高地赞扬那些年轻的达哈诺夫工作者，把他们称为准确工作和落实工作的模范，称为完全精通本行工作技术、善于最高限度利用技术的人材和工业中的革新家。这是青年们应该学习的创造性劳动的榜样。青年们应该像斯大林教导的那样，在自己平凡的工作中热爱劳动，努力钻研，追求新事物，勇敢地打破阻碍前进的困难和陈旧事物，做出光辉的成绩。千百万青年们的创造性劳动积累起来，就会形成社会主义事业中极大的力量。这就是青年们发挥首创精神的正确道路。有些青年之所以总是埋怨自己的工作平凡无味，其原因之一往往就是在于没有用这种创造性的劳动态度去钻研过这个工作。

斯大林同志教导说，在劳动中要与困难作斗争，坚毅地去克服困难。他把与困难作斗争的精神认为是苏联青年的一种社会主义的品质。他在对红军学院毕业生讲话时嘱咐说：“只有那些不害怕困难，不躲避困难，反而前去迎接困难，以克服和消灭困难的干部，才是优良的干部。真正的斡部，只能在和困难作斗争中锻炼出来。”困难之所以存在，就是为了要我们去和它斗争，并把它克服。他在联共（布）第十六次代表大会上的报告中指出，我们的困难乃是增长过程中的困难，乃是向前进展过程中的困难，它们本身就给我们造成克服它们的基础。世界上策一个伟大的社会主义国家建设的胜利，就是斯大林领导苏联人民用布尔什维克的坚强精神，克服无数困难的结果。我国的社会主义建成的道路上当然也存在着很多困难，但这也是前进中的困难，只有像斯大林所说的那样“鼠目寸光，根本不愿看见我国社会主义将来”的人，才害怕这种困难。斯大林说，苏联人民在实行社会主义工业化时曾经“必须甘愿担受牺牲，在各方面实行极节省，节省饮食，节省教育经贯，节省布疋，以求积累创立工业所必要的资金。”（注九）苏联人民的这种精神将大大地鼓舞我们去为实现社会主义工业化而斗争。现在我们有些青年不愿意生活简朴，讨厌节约，害怕工作辛苦，甚至还在学习的时候就预先担心将来的职业是否轻松安逸，这是不对的。青年们如果想要成为社会主义的积极战士的话，就也要像斯大林教导的那样，以坚忍不拔的意志去克服困难，在和困难作斗争中来锻炼自己。

成为热烈的爱国主义者和国际生义者

斯大林教导说，青年要成为热烈的爱国主义者和国际主义者。他号召发展和培养苏维埃爱国主义。这种爱国主义是鼓舞苏联青年在劳动与战斗中获得伟大功绩的泉源。在为社会主义而斗争的时期，我国的青年们也应当把爱国主义精神更加发展起来。一切为了实现总路线，一切为了建设社会主义，这就是我们爱国主义的根本标志。斯大林在答复青年团宣传员依凡诺夫的信中曾经指出，要

了解我们是在资本主义的包围中建设新生活，如果闭着眼睛不愿看见资本主义包围的事实，还以为我们的敌人不会乘机侵犯我们，那就可笑而愚蠢了。青年们应该提高革命警惕性，加强战斗准备，努力保卫祖国的安全和社会主义建设，使它不受敌人的任何形式的破坏，不受美帝国主义者及其走狗的侵犯。我们的爱国主义是和国际主义一致的。斯大林说过：“国际主义是贯串共产主义青年团工作的基本思想。”（注一○）他在自己最后一次演说中曾经以伟大的国际主义精神教导我们，要各国人民要始终互相支持。我国的青年应当像斯大林教导的那样，充满国际主义精神，要认识我国社会主义建设是以苏联为首的整个世界和平、民主、社会主义事业的一部分，是和国际的革命援助与广泛同情分不开的，要加强中苏友好，继续与和平、民主、社会主义阵营各国的青年以及世界其他国家的先进青年团结一心，为保卫世界和平、争取人类美好的将来而奋勇前进。

青年团要把广大青年紧密地团结在党的周围

斯大林和列宁一起，是苏联列宁共产主义青年团的创始人，他对团的性质任务作了经典的规定。他说：“共产主义青年团是一支后备军，是党用来补充自己队伍的一支由工人和农民组成的后备军，但它同时也是一种工具，是党用来影响青年群众的工具。”（注一一）他在“论列宁主义底几个问题”一书中把青年团规定为无产阶级专政系统中帮助党与群众联系的杠杆之一，他说：青年团“是工农青年底群众组织，而不是党组织，但它是很接近於党的。其任务就在于帮助党用社会主义精神教育年轻后辈。它以年轻后备人材供给无产阶级在所有一切管理工作部门方面的其他一切群众组织。”斯大林在这里深刻地指出了青年团的两个重要作用，即党的助手和党的后备军的作用。我们中国的青年团，正是根据斯大林关于团的建设的原理结合中国的具体情沉建立起来的。斯大林的这些指示，对于我国青年团在社会主义建设时期发挥自己的助手作用和后备军作用，具有更大的指导意义。青年团员们应该按照斯大林的指示，努力学习和宣传党在过渡时期的总路线，帮助当以社会主义精神去影响和教育广大青年群众；站在为国家工业化而斗争的最前列，以自己的积极带头作用团结广大青年参加各种建设工作，放在实际斗争中提高自己，不断的以新鲜血液输送给党的组织和国家建设的各个部门。

为了完成团在社会主义建设中的任务，最重要的乃是保证党对青年团的领导。斯大林教导说：“青年团员应当记住：保证党的领导是共产主义青年团全部工作中最主要和最重大的事情。”（注一二）斯大林并且曾经亲自帮助青年团揭露和粉碎了敌人企图腐蚀青年并使青年与党对立的阴谋，帮助青年团肃清了内部的敌人。我国的青年们应该认识：党的领导是我国过渡时期总路线彻底胜利的保证，也是青年团工作成功的保证。在今后的建设事业中，青年团应该像斯大林教导的那样。在党的领导下，更加努力巩固组织，保持自己队伍的纯洁性，把广大青年紧密地团结在党的周围，保证青年对党的无限信任，帮助党反对各种对青年的有害影响，与一切损害我们的团结、损害党和人民的社会主谋事业的现象作不调和的斗争。

在斯大林的亲切教导下成长起来的苏联社会主义的青年一代及其先锋队——苏联列宁共产主义青年团，是中国青年的优秀榜样。在苏联的社会主义工业化和农业集体化过程中，苏联青年一代起了出色的积极作用。他们响应斯大林的号召，顽强地掌握知识，参加建设新的城市，创设工矿企业，开展突击队运动和社会主义竞赛，建立集体农庄，在城市和乡村进行了巨大的文化工作，而在敌人侵犯时则不惜以生命保卫自己的祖国。在这些斗争中锻炼出了无数英维的人物。苏联青年和青年团的成绩受到了斯大林的热烈称誉。为斯大林所鼓舞的、以斯大林关于建设共产主义的伟大纲领所武装的苏联青年现在正在和全体苏联人民一道向共产主义的胜利前进。我国的青年和青年团员们，应该努力学习苏联青年和青年团为实现斯大林的教导所表现的英勇精神和所积累的丰富经验，以参加社会主义建设事业。

伟大的斯大林的名字对于我们中国人民和青年说来是无限亲切和崇高的。他的不朽的形象将永不磨灭地活在我们中间。他的学说是我们百战百胜的旗帜。他伟大的生平是我们最崇高的典范。我国的全体青年应当永远记着、爱戴和学习斯大林，努力成为斯大林那样的人，像斯大林所教导的那样以参加实现社会主义和共产主义的斗争为生活的真实意义和最大幸福。在纪念伟大的斯大林逝世一周年的时候，中国青年将更加动员起来，和全国人民一道，沿着斯大林所指示的道路，团结在以毛泽东同志为首的中国共产党中央委员会的领导下，为实现国家过渡时期的总路践和总任务而奋斗，为把我国建设成为一个伟大的社会主义国家而奋斗。

（注一）斯大林：“在苏联列宁共产主义青年团第五次代表会议上的演说”，见“论共产主义青年团的任务”，中国青年出版社版，第二五页。

（注二）（注七）（注八）斯大林：“在第一次全苏联集体农庄突击队员代表大会上的演说”，“列宁主义问题”，莫斯科中文版，第五五八、五五九、五五六页。

（注三）斯大林：“在苏联列宁共产主义青年团第八次代表大会上的演说”，见本刊一九五三年第六期。

（注四）斯大林：“在第十八次党代表大会上关于联共（布）中央工作的总结报告”，“列宁主义问题”，莫斯科中文版。第七八三页。

（注五）（注一○）（注一二）斯大林：“论共产主义青年团的任务”，中国青年出版社版，第一八、一九页。

（注六）斯大林在纪念列宁逝世一周年时发表于工人日报上的一封信。

（注九）斯大林：“在克里姆林宫举行的红军学院学生毕业典礼大会上的演说”，“列宁主义问题”，莫斯科中文版，第六四七百。

（注一一）斯大林：“论共产主义青年团的矛盾”，见“论共度主义青年团的任务”，中国青年出版社版，第一页。