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职业教育研究
2024年9期
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卷首语
以教育家精神涵育职业教育领域的教书育人大先生
专题研究·教育家精神
教育家精神的“职教拼图”:基于黄炎培职业教育奖获得者的扎根研究
教育家精神引领下的职教援疆模式创生与特色彰显
专题研究·乡村振兴与职业教育
农业职业教育赋能乡村振兴的人才培养困境与推进策略
新农科背景下农业类高职院校产学研协同育人模式构建
职业教育助力乡村文化振兴的路径研究
职业教育赋能脱贫农户共同富裕:自我发展能力的视角
职教管理
现场工程师类型人才内涵特征、培育框架与推进策略
职教改革与发展
高职院校赋能县域经济社会高质量发展研究
师资培养
智能制造视域下职教师资实践教学体系变革与重塑
教学能力比赛促进职业院校教师数字素养提升的作用机理与实践路径
比较与借鉴
缅甸职业教育机构与管理研究
德国普通中学的职业导向教育:价值意义、实施路径与实践特征
挪威高等职业教育质量创新战略构建、实践路径及启示
史海钩沉
1905—1949年皖西北地区蚕桑教育探析