卷首语

1. “职教出海”需要强化职业教育宣导

焦点

1. 从量变到质变：应用技术大学建设鲁班工坊的创新实践研究

专题研究·工程实践创新项目(EPIP)

1. 工程实践创新项目（EPIP）赋能职业教育课程改革与课堂教学
2. 工程实践创新项目（EPIP）教学模式在现场工程师培养中的应用研究

专题研究·国际化人才培养

1. 民族地区职业教育国际交流与合作的实践样态与优化路径
2. 高职教育国际化人才培养高质量发展的现实困境与破解路径

职教管理

1. 社会组织参与现代职业教育治理的职能、困境与出路
2. 博弈论视角下校企合作内涵、演变及对策研究

职教改革与发展

1. 黄炎培职业教育质量文化体系：内涵、应用、进路
2. 数字时代高职院校劳动教育的理论基石、现实考量与实践路径
3. 高职院校“双师型”教师专业发展的内生动力及培育路径

课程与教学

1. 重构教学评价：赋能高职高品质劳动教育课堂建设

比较与借鉴

1. 走向教育协同：瑞士高等职业教育重塑的动因、逻辑与路径
2. 中美家庭教育指导者专业标准的比较研究
3. 印度职普融通的发展历程、经验与启示

史海钩沉

1. 近代城市发展与职业教育的关系研究