焦点透视

1. “职教人”的观念转型是职教发展的关键基石

理论前沿

1. 我国高职教育内涵式发展研究综述
2. 关于构建职业教育弹性学制的思考
3. 高职院校实践教学体系运行机制探讨
4. 杨叔子人文素质教育思想研究
5. 汽车见习工程师研究综述

区域聚焦

1. 湖南省高职教育专业设置与产业结构的适应性研究
2. 基于产业转移视角的职业教育专业群建设研究

管理世界

1. 高职校企融合人才培养模式探索
2. 高职院校社会服务能力评价指标体系探讨
3. 关于构建高职院校“五位一体”内部质量保障体系的研究

教师与学生

1. 中职土木工程专业教师专业能力构成调研分析
2. 高职院校教师关键能力构成与培养策略研究
3. 职教师资培养课程开发研究

招生与就业

1. 我国就业训练中心职业技能培训绩效分析

课程与教学

1. 岗位任务驱动下的高职电子商务专业实践教学模式研究
2. 高职电子商务技术专业模块化课程体系研究

探索与争鸣

1. 职业教育教学中的不当督导研究
2. 对学徒制的再思考

海外瞭望

1. 巴西“S”系统及其对我国职业教育发展的启示
2. 马来西亚社区大学高收入毕业生职业生涯发展中的妥协问题研究