卷首

1. 全景教研的学生中心逻辑

人才培养改革专题

1. “人—环境”匹配视域下职业教育人才培养变革研究
2. 职业本科教育复合型人才培养的现实困境及其超越

办学与管理

1. 价值链视角下高职院校核心竞争力构建
2. 职业院校课程思政建设：价值内涵、现实困境与突破路径

教法与学法

1. 生成式人工智能赋能职业院校学生学习：现状与应对
2. 中职课堂“齿轮传动”协作学习模式构建与实证研究

德育与心理

1. 职业院校学生实习对工作认同感的影响机制研究
2. 高职生生涯适应力的类型及影响因素：基于潜在剖面分析

教师与团队

1. 职业院校教师教学创新团队建设：逻辑、成效与未来向度
2. 抗拒性身份：高职教师自媒体的自我呈现

考核与评价

1. 基于模糊综合评价法的职业教育新形态教材质量现状及提升研究
2. 新时代职业院校学生发展评价体系构建