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职业技术教育
2024年19期
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卷首
以高质量职业教育服务新质生产力发展
改革前瞻
高等职业教育服务新质生产力发展:逻辑理路与实践模式
产教融合赋能新质生产力发展:空间生产的视角
职业教育新质生产力:内涵解读、理论框架与实施路径
创新视域
新质生产力发展背景下高职劳动教育:理念转型及创新路径
教育政策
政策工具视角下贫困职教生高质量充分就业的顶层设计
校企合作
共生理论视角下市域产教联合体的建设模式、现实挑战与推进策略
基于产业园区的市域产教联合体建设:目标、逻辑与路径
教师教育
“双师型”教师实践能力生成逻辑与路径:社会实践理论的视角
教育经济
高等职业教育经费支出对省域产业结构升级的影响
中职发展
综合高中“在地化”实践的运行特征、困境检视与优化路径
国际比较
国际劳动教育研究的知识版图、论域与启示