职业技术教育
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2020年34期
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卷首
职业教育治理:效能评价标准构建
改革前瞻
本科层次职业教育人才培养的现实困境、目标定位与路径突破
基于技术教学论的职教本科发展路径探析
系统耦合视角下高职本科教育生成动力的来源、作用机制及助推策略
人才培养
高职院校“扩招生”学习策略:学习动机、学习期待的影响机制
高质量发展背景下高职学生学习性投入状况调查研究
院校建设
高职院校“十四五”事业发展规划编制的思考
普及化阶段高职教育高质量发展:时代内涵、行动逻辑与实践路径
校企合作
行业协会参与高等职业教育的作用机制研究
教师教育
交互决定论视角下教师研修活动参与意愿影响因素研究
可雇佣性视域下高职新教师教学能力培育要素与策略
教育开放
“一带一路”背景下高职院校“走出去”:主动与被动?
“一带一路”背景下中国—东盟职业教育校企共同体建构
要目检索
全国职业教育研究论文要目检索(总第272期)