职业教育研究

1. 应用型韩国语专业人才职业素养研究
2. 基于PDCA理论的高职高专办学理念改进研究
   ——以某医学高等专科学校为例
3. 高职院校宿舍文化建设的实践与体会
   ——以无锡卫生高等职业技术学校为例
4. “互联网+”江苏环保产业职教联盟的构建与思考
5. 新常态下职业教育关键能力的培养
6. 对湖南职教品牌发展的探讨

产教融合研究

1. 校企合作人才模式的应用策略

教师与学生

1. 影响高校教师工作绩效因素的调查与分析
2. 高职学生自主学习能力培养的调查与分析
   ——以某高职院校为例
3. 新时代中小学音乐教师的自我设计与塑造
4. 高职院校学生学习倦怠现状调查与对策分析
   ——以苏州健雄职业技术学院为例
5. 教育现代化背景下高职院校及教师素质要求探析

课程与教学

1. 大数据背景下推进课堂教学智能化诊改的研究
2. 人才培养质量提升工程中中药骨干专业的建设设计
3. 中国英语能力等级量表对高职英语教学的推动作用初探
4. 高职语文课程改革的创新与实践
5. 高校心理咨询师职业素养提升模式研究
6. 基于情境建构主义的职业教育学习模式探究
7. 情景模拟教学法在实用方剂与中成药课程中的应用
8. 基于S-T系统对独立院校精品视频公开课师生互动行为分析
9. 技能高考专业知识题库与测试模型建设研究
   ——以湖北省机械类技能考试为例
10. 学生视角下的高职课堂教学质量影响因素调研及建议

应用技术研究

1. 刍议针对市场混淆行为的反不正当竞争法规制

中职教育研究

1. 中等职业学校“四位一体”德育教育体系的构建与实践
2. 培养良好习惯，实施自主管理
   ——探索中职学校管理新途径