APP下载
搜索
中小学教学研究
2014年2期
浏览往期
订阅
目录
课程改革研究
浅谈实施“导学案教学模式”的问题与对策
阅读期待视野下的小学语文阅读教学有效性摭谈
学科教学
例析古代诗歌“对写法”
夯实阅读教学的起始环节
高中数学课堂“探究方式”教学的认知与实践
注重“针对性” 提高“有效性”
整体化数学思想在高考试题中的应用
浅谈初中数学教学中的问题设计
有效设计课堂小结 构建高效数学课堂
浅谈初中数学的例题教学
巧借几个“互变” 用活课后习题
《加减混合》教学实录及反思
探究式学习在初中物理教学中的应用
游戏在体育教学中的应用
课例与评析
厚厚实实读进去 简简单单读出来
智慧提问 构建有效课堂
能力培养
谈数学教学中学生创新能力的培养
挖掘文本资源 拓展写话训练
复习与考试
辽宁省2014年高中历史学科学业水平考试复习的思考
辽宁省2014年高中地理学科学业水平考试复习建议
辽宁省2013年高中生物学业水平考试分析及教学策略总结
高三化学试卷讲评课的有效性探究
高三英语高效教学的实践与思考
教学随笔
浅谈小学语文课堂阅读教学中的“四要”
提高教师培训质量的有效路径探讨