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中小学电教
2014年3期
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教学资源视角下班班通的应用问题与对策
——基于郑州市五所中学的调查
实验教学信息化管理初探
打造服务型数字化校园的实践与探索
英特尔®求知计划项目的学习引领模式
基于计算机动画与游戏软件的人才培养模式研究
如何发挥教育软件在农村中小学辅助教学功能
论信息技术“引领”教学创新
教学媒体及多媒体教学本质的理论试探
关于远程教育课程开发的现状分析及思考*
移动学习时代构建分层式立体化教学模式的探究
——以少数民族双语教师培训为例
利用技术整合矩阵(TIM)提升教师技术融合能力*
运用多媒体打造绿色化学课堂
高中信息技术“三五五”互助创新教学模式研究与实践*
几何画板在椭圆和双曲线的性质对比中的应用
巧用网络媒体 为语文课堂增添魅力
——以《我们成功了》为例
提升小学信息技术课堂教学效率的方法探讨
浅析提升视障学生信息素养的有效保障
案例教学法在高中算法与程序设计中的应用探索
电子书包 让数学复习课告别枯燥*
——以小学五年级数学复习课为例
小学生指法练习中的常见问题及对策
小学键盘指法游戏教学三步曲
化“腐朽”为神奇
——浅谈在高中教育教学中如何巧用“QQ”
信息技术课堂中学生行为习惯的养成
将学习的“乐趣”变为“乐学”
——浅谈初中信息技术教学中学生兴趣的培养
《春风带我去散步》教学设计
《桂林山水》教学设计
课件中的文字与图片设计
数学课件中动态统计图的使用
快速搭建高效的数字化学习平台
基于ASP+Access构架的中小学网站的安全性问题探讨
基于资源支撑型教学系统的移动学习研究
——南京市栖霞区移动学习应用介绍
基于LAMP平台开放式实验室管理平台的构建