教学论坛

1. 浅谈e学习时代高中生物理自主学习能力的培养お
2. 浅谈高中物理实验的“云教学”模式お

教学改革

1. 高中物理学科课程建设的实践与思考お
2. 物理探究课有效教学评价指标体系构建与创新
3. 浅谈新课改下初、高中物理衔接的教学策略
4. 浅析高中物理教学中“微课”体系的构建お
5. 导学案背景下“翻转课堂”教学模式研究お

研究性学习课探索

1. 沿着思维生长的方向进行物理概念教学
2. 以活动为载体的《交变电流》的教学设计
3. 基于预设与生成的电学实验复习

教材研究

1. 从“厘米是国际单位吗”谈起お
2. 高中物理教材中的数据悖论
3. 中学阶段几种常见交变电流有效值的计算お
4. 对獷=BLv的二次理解お
5. 动量守恒定律的应用分析お
6. 油膜法测分子大小计算方法的剖析

教法研究

1. 物理图象教学意义和策略探讨お
2. 《简谐运动》的一种有效教学方法
3. 以不变应万变走出题海战术お
4. 用“函数图象”活化高中物理教学お
5. 文化价值背景下高中物理延展式教学策略お
6. 加强高中物理学生分组实验中基本仪器使用的教学お
7. 浅谈学生前概念中错误概念的转化お
8. “串烧”式电学实验复习法お

实验研究

1. 对图象法分析系统误差的实例探究お
2. 建立功能电路观点解决电路实验问题お
3. 摩擦自锁及自锁解除的教学实验装置及其实验方法お
4. 自制双单摆实验装置验证动量守恒定律 お
5. 平行板电容器演示实验的分析与反思お
6. 自制横波演示仪お
7. 电磁感应实验设计与实现お
8. 电子玩具在物理实验中的华丽转身お
9. “大内偏大，小外偏小”什么时候都能用吗お

经验交流

1. “翻转课堂”理念在《变压器》教学设计中的应用お
2. 多种途径构建高中物理知识网络结构お
3. 反思性学习助力培养学生的高阶思维能力お
4. 巧用物理学史创设背景知识提高科学素养お
5. 基于新课程标准的高中物理课堂有效教学策略探讨お
6. 分层分类走班教学且行且思お
7. 高中物理模型教学及实例分析お
8. 高中物理教学中学生创新能力的培养策略お
9. 高中物理课堂教学法探讨お
10. 高中物理探究式实验课堂构建お

微机辅助教学

1. 基于DIS的高中物理实验教学现状研究お

中学生

1. 巧借生活情景助记物理规律お

学科渗透

1. 利用物理插图进行德育教育お
2. 物理人教版高二第二章十一节《简单的逻辑电路》教学设计お

概念·规则·辨析

1. 含理想二极管电路的疑难问题辨析お

思维训练

1. 谈物理教学中反向追问带来的知识拓展お

读者·作者·编者

1. 也谈平均力お

物理与数学

1. 探讨数学思维与物理思维的差异性对高中学生学习的影响お
2. 高中物理教学中图的价值与应用研究お
3. 高中物理教学“图形表征”的价值与实例分析お
4. 高中物理教学培养学生应用数学能力的方法与实践お

问题讨论

1. 一道常规题目变化后带来的思考お

高考研究

1. 加速度与时间关系的定量证明お
2. 再谈高考物理规范答题问题お
3. 紧扣课本是高考物理新课标卷的一大特点お
4. 赏析近两年高考题中的“板块”模型お

教学随笔

1. 电学小知识物理大思想お
2. 让体验成为物理课堂教学新常态お
3. 小议在高中物理教学设计体现“六主”核心要素お
4. 新课程下创设物理教学情境提高教学效率お

解题指南

1. 浅析“人船模型”在动量守恒中的应用お
2. 从图像的本质出发破解物理图像类问题お
3. 例谈量纲分析法在高中物理教学中的应用お
4. 灵活选择参考系简化多物体相对运动问题お
5. 用简谐运动模型解力学题お
6. 巧析电路
7. 分类讨论方法在物理解题中的应用お
8. 例谈电磁感应中力学问题的处理方法お
9. 滑动变阻器的限流、分压接法的选取与优化お

物理与生活

1. 认识生活中的电磁福射お

物理学史

1. 关于暗物质的物理问题お