教学研究

1. “自主五步”教学模式在民族地区初中小班化物理教学中的应用

专论—深度学习

1. 深度学习下激起学生认知冲突的有效策略
2. 分析物理实验异常现象促进学生深度学习

实验研究

1. 基于创客技术对传统物理实验的改进
2. 基于电磁技术的“真空不可传声”实验研究
3. “空气压缩引火仪”实验改进
4. “平面镜成像”实验改进与教学
5. 物理实验数据处理的通用方法

专论—STEM

1. 工程实践导向的初中科学教学设计研究

教学评价

1. 如何设计表现性评价视域下的真情境

经验交流

1. 例析初中物理实验教学中创新能力的培养路径
2. 做好“演示实验”培养学生能力

教学随笔

1. 创新实验教学体验探究过程
2. 利用“物理情景剧作业”促进学生科学思维发展

复习指导

1. 核心素养理念下“自编互评”复习课教学模式的实践

新课堂与实践

1. 让科学探究真实发生

德育教育

1. 学生发展之品格教育的探讨

教学设计

1. 初中“牛顿第一定律”教学的创新设计
2. 基于SOLO分类理论的教学设计

中考研究

1. 基于学科核心素养哈市中考物理实验题的研究
2. 例析中考对科学思维的考查

信息化教学

1. 智能手机在电学实验中的应用