生物学基础知识与参考资料

1. 高中生物学科易混淆名词之辨析

生物学教学研究与实践

1. 浅析高中生物综合实践活动中的教师指导策略
2. 初中生物实验教学现状、成因以及对策的分析
3. 利用教学关键事件，促进生物教师专业发展
4. 浅谈生物课堂“有效知识”的甄选与妙用
5. 彰显“真”与“我”的实验教学初探
6. 初中生物教学中电子白板的有效应用
7. 浅谈初中生物实验教学
8. 高中生物课堂的“多元互动”教学
9. 例谈数学方法在生物研究性学习总结中的应用
10. 确保初中生物高效课堂，应从课堂教学设计入手
11. 谨防高中生物新授课教学误区
12. 让课堂围绕“重要概念”绽放生命之花
13. 让前概念为生物教学服务
14. 浅谈如何在探究性课堂中“创造”知识
15. 优化活动设计 化解教学难点

生物学实验技术与科技活动

1. 金银川垦区红枣树点片状死亡状况的调研报告
2. 巧选实验材料，妙设实验方案
3. 观察烧杯中微型生态系统的群落演替

生物学教学评价与考查

1. “道、术、算”三位一体
2. 例析神经—体液—免疫系统的相互作用
3. 依据方程等量关系解决代谢问题
4. 2013年江苏省生物高考遗传题的两种解法
5. 巧用生物教材 提高高考备考效率
6. 例析高考真题 探秘考查规律
7. 江苏“小高考”遗传系谱图考查分析报告
8. 2013年普通高等学校招生全国统一考试

生物课程标准和新教材

1. 谈高中生物课程标准知识目标行为动词的使用技巧
2. 打造个性化课程 呈现多样化课堂
3. 初中学业考试生物“五合一菜单自选”实验考查模式的应用研究

其他

1. 观赏菊花
2. 欢迎订阅2014年《中学生物学》杂志
3. 《中学生物学》杂志新征稿启事
4. 生物简讯1则
5. 重要声明