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中学生物学
2010年8期
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《中学生物学》杂志新征稿启事
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教学一得(2则)
生物学实验技术与科技活动
生物学实验技术与科技活动几例初中生物实验的改进
渗透作用演示装置的改进
人教版教材的几个实验材料的改进
生物学教学研究与实践
生物教学中培养人文精神的思考
生物课堂活动中的功臣
如何在生物课堂实施情感渗透
微雕课堂 提高实效
生物学实验教学的生活化策略初探
例谈“布点教学法”在生物课堂教学中的应用
利用微格课堂观察促进生物教师专业素养提高
学案导学在生物教学中的实践
让教学扎根在生活的土壤中
新课程背景下生物作业评价的实践与思考
生物学教学中激励学生发现问题的策略探究
问题是课堂教学的“细胞”
人教版高中《生物》进化论教学的思考
再议讲授法教学
创新课堂教学模式,打造优质高效课堂
浅谈教学幽默艺术在生物课堂教学中的运用
生物学教学评价与考查
2010年普通高等学校招生全国统一考试——理科综合能力测试(生物部分)
2010年普通高等学校招生全国统一考试——生物(上海卷)
图像表格选择题的常见题型及解题策略
追求风格稳定\\彰显课程理念
生物检索表在高中生物解题中的应用
生物课程标准和新教材
建构新课程视野下中学生生物实验评价体系
漫谈校本课程《食物营养与人体健康》的开发
生物学基础知识与参考资料
论林德曼效律的适用前提和对象
浅议性别决定