生物学基础知识与参考资料

1. 浅析转基因食品与人类健康
2. 现代生物技术及其应用

生物学教学研究与实践

1. “四步模式”教学法在生物教学中的应用
2. “诱思－探究”式教学初探
3. 节外生“新”枝课堂显生机
4. 生物有效课堂初探
5. 新教材中“建立血糖调节的模型”的改进与反思
6. 挖掘生物资源发挥心育功能
7. 培养学生阅读课本的“４个良好习惯”
8. 探究性学习在生物学教学中的应用
9. 一“导”激起千层浪
10. 中学生物学探究性实验评价研究
11. “降低化学反应活化能的酶”（第１课时）课堂实录
12. 浅谈新课程下初中生物课堂发展性评价
13. 浅谈高中生物支架式教学的内容和形式
14. 例谈如何使用高中生物学教材“问题探讨”栏目进行教学

生物学实验技术与科技活动

1. 精心选择生物材料　获取科学实验成功
2. 浅谈中学生物实验室的管理

生物学教学评价与考查

1. 例析“男病”与“病男”的概率计算
2. 例谈生物实验试题解题技巧
3. 高中生物实验设计题解题探讨
4. 特殊函数在高中生物中的应用归纳

生物课程标准和新教材

1. 社会资源参与式教学拓展《生命科学》新课程生命教育的实践研究
2. 新课程背景下生物学探究的教学策略与实践
3. 生物校本课程“健康教育”的开发与思考
4. 新课程中促进农村中学学生有效学习的探索
5. 新课程中高中生物有效教学的几点做法