中学生物学
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中学生物学
2008年12期
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目录
生物学基础知识及参考资料
“三聚氰胺”事件与食品添加剂
动物变态发育知多少
DNA探针在高中生物学教学中的应用
几种常见的自身免疫疾病
甲虫在维持生态平衡中的重要作用
生物学教学研究与实践
试论生物学教学灵感产生的主要来源
谈生物学教学的最优化过程
中学生物情境教学及设计
通过对照实验的设计培养学生探究能力
融入生活的生物活动教学
初中生物对照实验中实验组和对照组的确定
促进课堂知识有效“顺应”的教学策略
浅谈中学生物渗透研究型课程的教学策略
课标教材插图在教学中的运用策略
从系统视角学习免疫
感悟生物课程改革 构建优效教学模式
“插嘴”使课堂灵动、精彩起来
开展体验教学 感悟人文关怀
生物学实验技术与科技活动
利用课外兴趣小组开展生物研究性学习
对生活地区植被的调查报告
生物学教学评价与考查
“生物进化”疑难试题探究
2008年全国中学生生物学联赛理论试卷遗传部分解析
关于细胞全能性问题的总结
评2008年江苏省生物高考试卷对今后高三教学的启发
几种常见类型遗传病的概率计算
定性实验与定量实验的区别及应用
落霞与孤鹜齐飞 基础和能力并重
生物课程标准和新教材
以激发学生兴趣为基础的生物学教学改革探索
新课程理念下的生物课堂教学实践的几点思考