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中学生物学
2005年11期
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目录
生物学教学研究与实践
生物课堂创设探究情境例谈
高三生物复习中培养学生反思能力的尝试
新课程教学中注重培养学生的质疑能力
问题教学法初探
“影响酶的活性因素”一课探究式教学设计
培养学生创造性学习能力的生物教学策略
浅析课堂教学中的问题及对策
成功智力理论及其对中学生物教学的启示
生物学新标准和新教材
给学生搭建创新的平台浅议
走出新课程生物课堂教学的误区
新课标教育理念下执教高中生物《选修》教材
新课改下的生物实验室的管理和利用
生物学教学评价与考查
2005年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)试卷分析
2005年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)生物部分
高考热点专题——艾滋病
“生物固氮与基因工程”复习建议
生物学基础知识与参考资料
植物的化感作用及其应用
麻疹、荨麻疹和天花简介
分子马达简介
人感染猪链球菌病及其防治
生物学实验技术与科技活动
“探究烟草对生物毒害性”的研究性学习
初中综合实践活动课设计——用药须安全
野蔷薇矿质营养的探究
废旧电池对几种植物的影响