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中学课程资源
2015年1期
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目录
理论研讨
让音乐课堂不再“安静”
信息技术课程教、学、考之现状及优化策略
探讨初中数学教学中的情境渗透与融合
以小组合作学习助推高效英语课堂
巧用“自己人效应”促进“学困生”转化
妙用演示实验 巧妙活跃课堂
一“线”贯之，让作文课堂精彩无限
教法探究
一次“苦涩”的课堂争论引发的思考
应用“导学案”进行初中思想品德教学的体会
高中政治课堂有效性教学的研究
家校联合 共同教育
魔术表演中的物理知识
2014年江苏高考英语试卷分析报告
探析初中信息技术教育与艺术教育的整合
教学相长
关于小组合作学习的一些思考
提高高中数学解题练习有效性的几种方法
中学地理研究性学习如何科学选题
“学、启、练”教学模式在高中数学教学中的应用
“翻转课堂”教学模式在高中信息技术教学中的运用
化学教学中体验式学习的教学策略
用“体验”激活初中数学课堂
小升初英语衔接存在的问题及其对策
个性拓展
善待之，善修之
论信息技术课堂的导入技巧
初中数学教学中互助式学习模式的应用策略
浅谈红色旅游路线在初中历史课堂上的运用
中职语文文学欣赏策略探析
简约出高效
创设多样教学情境 营造灵动生本课堂
资源平台
高中地理问题导学的有效方法
基于“互慧”理念的教师专业发展策略
“板块化”下的初中体育教学研究
活动教学
浅谈如何上好音乐鉴赏课
浅谈高中学生对政治理论的记忆
融入情感教育 提升综合素质
高中数学解题教学误区与对策研究
