中学课程辅导·教师通讯
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2018年11期
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目录
观点
基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学思考
创新教学模式 在高中物理教学中渗透核心素养
基于数据支持下谈构建初中物理“生本”课堂
初中物理“学程导航式教学”的研究与实践
立足历史课程,发挥育人功能
探究高中英语教学中学生核心素养的培养
任务型教学在初中英语阅读教学中的运用
高中数学教学中如何实现快乐教学的研究
论初中英语阅读教学与学生核心素养的培养
浅析探究性教学模式在高中物理教学中应用
论初中英语教学中文化意识的渗透
浅谈多元智能理论在高三英语教学中的应用
“同课异构”用于优化初中物理教学设计的策略探讨
高中政治学科核心素养的实践性教学策略
多元化教学情境在高中数学教学中的应用
赏识教育在中职语文教学中的实践研究
高中生物教学中启发式教学方法的应用
分层目标教学法在高中物理教学中的实施
基于数据分析的高中政治智慧型课堂浅析
问题驱动下高中政治多元学习方式探索研究
低年级以“游戏性”的方式开展美术活动研究
初中英语教学中兴趣教学的应用
如何通过建立模型简化高中数学深度的教学研究
实验与教学两手抓,提升高中化学教学质量
新形势下高中化学课堂教学的有效性探究
多媒体技术下高中历史教学中的漫画运用研究
谈高中地理任务驱动型课堂教学
农村初中数学课堂教学创意与教学策略创新研究
高中生物实验课中的生成性教学模式探索
初中化学教学情景创设对策研究
核心素养下初中数学高效课堂构建探究
探索学导教学模式在高中生物的高效应用
探索情感教育,优化初中历史教学
高中数学“导研式教学”研究与实践
提升小组合作学习效率,打造高效课堂
课堂
巧妙设疑,数学课堂上让学生真正“动”起来
多样导入,激活高中数学教学
宁静的课堂,让学习真正发生
改变教学方式提高数学质量
浅谈积极心理学在生物课堂中的应用
提高初中生物实验教学有效性的策略
模型构建在高中生物新课程教学中的应用
浅谈初中地理教学中翻转课堂模式的应用
开展合作学习,引领高效课堂
从文化视角引导初中生解读古代诗歌
浅析高中化学实验教学的有效性
聋校数学课堂教学有效性的策略
课堂讨论在初中物理教学中的应用
高中数学教学中知识深度化简为易的策略
浅谈初中名著导读的课堂教学模式
问题教学法在高中物理教学中的应用
阅读经典,我们一直在行动
问题导学法在初中数学教学的应用
有效运用电子白板促进初中数学有效教学
初中生数学思维能力的培养策略
多样化学练,让学生喜欢耐久跑运动
浅议高中生物教学中提高学生知识理解能力的方法
初中语文课堂教学中微课的运用实践探析
助力学生顺利过渡
情境教学法在初中思想品德课中的运用
“经典”到“通俗”
浅谈小学课堂中“参与式教学”运用
探究初中数学有效性教学方法
培养问题意识,提高综合素质
运用云平台开展初中数学课堂教学
微课在高中物理教学中应用的可行性分析
初中数学教学中逆向思维能力的培养
趣味化学实验在初中化学教学中的应用研究
初中数学教学中学生反思能力的培养
从数学复习课中浅探素质教育
新课程背景下高三历史复习的有效性
浅谈实验教学法在初中生物教学中的运用
立足思维导图,初中生物复习策略探究
高中美术鉴赏课有效教学策略的研究与实践
浅析问题教学法在高中物理教学中的应用
思维导图在初中生物教学中的应用
微观史学理论视野下高中历史教学细节运用策略探究
对基于问题的语文课堂教学模式的探究
例谈初中物理教学中问题情景的创设
PS教学中项目教学法的有效运用
设计
用简易实验 突破“压力”教学的难点
文似看山不喜平
《童年随之而去》浅析
分析高中有机化学中烃衍生物的复习方法
浅析小学数学课外作业的布置
解析高中化学中的离子共存问题
高中生物曲线图形习题解答浅谈
文字史料在高中历史教学中的择取与问题设计
初中篮球运动体能训练对策
神奇物理,高一学生你敢来“撩”吗?
大数据环境下初中信息技术教学策略设计
县域红色历史资源与教学模式的多样化选择
运用习题拓展学生想象、培养学生思维创造能力
基于初中化学情境创设的深度复习策略
高中物理教学中问题情境的创设研究
关于初中英语写作的几点建议
在活动中理解运用词汇
初中语文文言文教学中如何进行课前引入
如何攻克初中英语完形填空
试论初中音乐教学中的节奏训练方法
高中物理匀速圆周运动与平抛运动结合解题技巧研究
兴趣激发,写字教学的微策略
试析小学三年级语文写作教学方法
高中数学圆锥曲线教学方法的创新研究
电表的兼容与使用过程中的几个问题
浅谈初中地理趣味教学法
刍议高中化学结课艺术
引入故事教学法,发挥历史人文性特质
巧用多媒体让拼音教学更生动
争鸣
初中教师综合素质提升的路径研究
网络环境下中小学图书馆信息服务的改革与创新
新时期义务教育发展的新动向
浅谈思想品德课学生核心素养之法治精神的培养
浅谈中职德育教育存在的问题及对策
小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
新形势下预防小学生心理健康问题的策略
新媒体对初中思想品德课的影响及对策
高中政治教学注重人性养育的探索
小学阶段教师应重视学生情商的培养
农村初中美术教育存在的问题及对策
紧跟时代发展教学理念提升小学数学教学思想
点滴
小学班主任工作中的管理艺术
让学生轻松快乐的享受预习
浅议“兴趣”培养对生物教学的意义
初中音乐教学中对学生审美能力的培养
高中政治核心素养培养实现途径探微
微视频让初中生物教学有滋有味
个性化教育对中学历史师提出的新要求
初中语文教学中微课的应用体会
小学英语教学中学生学习兴趣的培养探究
对高中政治教学学生自主学习指导策略的几点探讨
如何做一名学生喜爱的音乐教师
关于初中与小学衔接教学中的阅读教学探讨
家校合作,温暖集体
浅谈小学数学趣味课堂的构建策略
论初中信息技术教学的“学以致用”
浅谈初中历史课堂教学中学生自主学习能力的培养
论超级画板在高中数学教学中应用
谈农村中学数学教学与学生能力的培养
中职语文自主学习一二谈
提高学生学习数学兴趣之我见
中职学生综合素质现状探析
初中数学教学中信息技术的应用体会
基于“互联网+”的中职数学改革新方向探究
例谈自制微实验在高中物理教学中的作用
初中数学教学中学困生转化策略
微课以及微课程在初中生物教学中的应用
探究小学体育教学的重要性
谈谈中职《机械制图》课的教与学
高中体育特长生化学学习有效性教学研究
音乐课堂教学中渗透心育教育的思考与措施
基于大数据时代,优化中职机电教学策略
多媒体技术下高中历史教学中文字材料之有效应用探究
浅谈体育中考的教学组织及心理适应策略
微课在高中地理教学中的应用策略例谈
浅谈“泰微课”在高中信息技术教学中的应用
拓展运动在初中体育教学中的应用
职业学校日语情境教学法探讨
初中体育篮球教学中存在的问题及解决策略探究
微课在高中物理实验教学中的应用
例谈“大数据”时代对高中地理教学的影响