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中学课程辅导·教师教育(上、下)
2015年16期
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目录
教海探航
对初中数学复习课教学模式的几点探讨
语文教学之导学案的优化与使用
英语课因“张弛有度”而精彩
让历史课堂带点文学味
让英语因“生活”而精彩
探讨政治课中创设教学情境的有效途径
语文高效课堂之导学案
初中英语“学困生”成因分析及对策研究
分层次教学在高中数学教学中的应用探究
概述英语辩论赛对高中英语学习的助跑作用
浅谈高中生英语写作能力的培养
追问
新课改下高中政治课堂中创新教学方法
如何提高语文课堂教学实效性之我见
对构建初中历史高效课堂的认识
如何打造高效政治课堂
高中数学教学中运用化归思想的案例分析
“翻转课堂”在中学体育教学中的应用与挑战
人性课堂 融情语文
刍议初中思想品德教学中活动讨论法的应用
打造生态历史课堂,服务学生终身成长
研究关于常见高中语文作文写作的技巧
浅谈高中语文课堂中的师生互动
如何提高农村初中生物课堂教学效率
论物理答题规范的重要性
教师成长
“小组合作”课堂教学教法探究
巧解恋师情结
让学生的心更贴近你
初中物理课堂有效互动的实例和心得
探讨提高街道社区教育教师专业素养的途径
教育随笔
构“课堂模式”,破“课改中的不适应”
从“授之以鱼”走向“授之以渔”
情境教学法在初中历史教学中的实践分析
关于综合高中德育模式的建设分析
高中语文学困生现状与转化途径
让爱心融化学生的心灵
析学困生心理问题的成因及教育策略研究
课程研究
探究初中思想品德教学中“以人为本”理念
让提问带动思考,为物理课堂增添活力
导学案在语文高效课堂教学中的运用
西北地区土地沙漠化的原因分析及治理
例举割补法在物理教学中的应用
把握四点,促进初中英语书面表达教学
“过程”比“结果”更重要
精心设计让中学英语课堂“动”力十足
重视导学案作用,提升政治课堂效率
例谈高中英语语法教学的多角度设计
让生活融入历史,实现初中历史高效教学
基于高中历史教学方法研究
初中物理单元测试方法的探索
结合情景教学法,提高中专英语教学有效性
探寻《观舞记》的美点
中学物理教学之构造高效课堂方法浅论
中职语文教学中学生创新思维培养的途径
践行“学讲计划”,优化语文教学
中学美术课堂练习活动的优化设计
探讨提高政治课有效教学的途径
教育技术
初中英语的反思性教学的概念及内容
多媒体与课堂教学结合探索
浅谈多媒体技术在高中数学教学中的作用
浅谈借助信息技术促进体育教师专业化发展
教材教法
小组合作学习模式在初中历史课堂中应用
创设有效情景激活课堂活力
构建以“自主学习”为核心的高效课堂
谈体育教学中规范学生行为的重要性
创新“合作学习”方式打造高效课堂
语文课堂小组活动问题剖析及对策思考
绿色设计在中职服装设计中应用探讨
在理解基础上解读初中政治课的意义
A Discussion about Shaanxi Students’ Problematic Sounds in English
探讨初中英语中考复习的教学方法
学案导学模式在高中生物教学的应用研究
初中体育课堂多元化教学模式探究
探讨高中英语教学中情知交融的途径
《想念地坛》课堂案例及教学评析
如何有效实施课堂英语分组讨论
高中语文教科书价值的理解与挖掘
教学感悟
初中历史课堂有效教学策略
互动教学在职高英语中的应用
活动激活思维,引爆说理激情
初中英语口语教学策略分析
如何构建学生喜爱的高中生物课堂
培养英语语感,让语感在学生思维中生根
论高中语文教学中培养学生主体意识的策略
谈怎样提高初中学生英语听说能力
浅析新课改下体育课堂教学的组织艺术
关于新课程理念下体育合作学习的思考
学校管理
What are the Solutions for Dealing with Students’Classroom Misbehaviour in the Secondary School ?
智慧+心态=快乐的班主任
山区高中校本选修课开设的困惑与思考
对社区教育特色化建设的新思考
如何实现职业学校数学教学向应用型转变
探讨中职学校英语教学策略的构建
探讨让小学生学会“对自己负责”的实施策略