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中学教研(数学)
2023年1期
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教学研究
对一道病题的教学与思考
一例多用 创建高效课堂
——以古典概型为例
解题视角
例谈直观想象素养发展下的解析几何问题的拓展
课堂聚焦
在转化中优化数学运算 在思辨中培育数学素养
——以一道解析几何试题教学为例
任务群视角下单元后建构课的教学设计与实践
——以苏科版“平面图形的认识(二)”为例
研究心得
婺州窑中的数学美及项目学习设计
高中数学教育中的阿基米德三角形研究综述
探索本质 深挖根源
——导数试题命制中的点滴思考
一道含有全称、存在量词的函数题易错分析
高考中考
构造轨迹求最值 点线距离巧迁移
——2022年嘉兴南湖区数学中考一模第16题赏析
2022年全国数学高考乙卷理科第21题的解答与思考