中学教学参考·理科版
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2014年12期
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目录
数学
关于初中数学课堂有效情境创设的思考
数学研究性学习的评价
初中数学高效教学的探索
提高高中数学解题教学有效性的探究
优化课堂教学 提高教学质量
浅论数学学习中做笔记的有效策略
高中数学教学中问题情境创设的思考
初中数学教学中的问题情境设计
试论命题间推出关系在数学教学中的作用
强化数学阅读 优化数学学习
积极引导 激发思维
高中数学习题课模式探究
高中数学有效教学的实践研究
“关注学生发展”的优质课反思
探究数学概念本质 提高课堂教学效率
高中数学有效教学策略研究
平面几何教学中几何变换的探究
关注多元互动 彰显课堂魅力
在初中数学教学中渗透数学建模思想
“做”数学彰显课堂魅力
新课程理念下中学数学合作教学
如何打造高效的高中数学课堂
多媒体在初中数学教学中的应用
高中数学课堂有效提问的策略研究
初中数学课堂提问存在的问题及优化策略
不等式高考试题及教学策略
浅谈农村数学传统教学存在的问题及对策
农村初中数学教学中如何转化学困生
初中数学教学中学生创造性思维的培养
数学素质教育中学生直觉力的培养
浅谈初中生数学应用意识的培养
初中数学教学如何培养学生的猜想能力
浅谈高中生数学应用意识的培养
如何培养学生自学数学的能力
运用几何画板对一道中考题进行探究与推广
一道2014年高考解析几何试题的探究与推广
静中求动,极限“显灵”
以一道2014年高考题为例谈解析几何复习
“1cm2”到底是如何“多”出来的?
物理
实验复习重在亲历现场
创新型高中物理课堂的构建
《液体的压强》教学新探
浅谈初中物理习题讲评课教学
类比法在初中物理概念教学中的应用
让环保教育与初中物理同行
运用合作学习模式,打造高中物理高效课堂
高中物理小组探究教学初探
高中物理概念有效教学策略探微
新课改下高中物理作业有效设计探微
高中物理有效教学策略探讨
初中物理实验有效教学点滴体会
交互式电子白板在初中物理教学中的作用分析
初中物理课堂教学的困惑与思考
物理教学中利用简单材料做实验的几点体会
对初中物理教学的几点思考
漫谈农村初中物理教学方法
活化教学模式 提高教学效率
初中物理概念教学浅探
农村初中物理实验教学存在的问题及对策
浅谈提高初中物理课堂教学效率的方法
中考物理实验器材选择题解答分析
研究碰撞问题新思路
高中物理电路问题动态分析
运用坐标法求解追及相遇问题
化学
中考实验探究题的功能与价值探讨
例谈高考化学图表信息题的解题技巧
专题归类 掌握方法 巧妙评价
高考化学复习的有效方法探讨
2014年几道中考化学计算题的图表解法
如何设计符合学生认知规律的课堂教学
寻找无机框图推断题突破口的教学设计
新课改下高中化学概念有效教学策略
新课程高中化学教学案例评析
浅谈新课标下“化学实验基本方法”教学的重要性
优化教学设计 提高教学效率
如何增强高中化学习题课教学的有效性
解析初中化学教学中存在的问题及对策
提高初中化学课堂教学有效性策略浅探
利用五个“善于”提高化学课堂教学质量
谈谈如何教好高中化学
新课程理念下的高中化学实验教学
弱电解质在稀释过程中离子浓度大小的变化
数学思维方法在化学中的应用
生物·其他
浅析中英初中生物教材的异同
解读“生长素既不促进也不抑制生长”
科学课堂教学中问题设计的艺术与策略
“积极心理学”视域下高中生物课堂教学策略分析
“遗传育种专题复习”教学设计
初中生物教学中如何激发学生的学习兴趣
创设问题情境 构建高效课堂
试论初中生物高效课堂的构建
浅谈概念图在高中生物教学中的作用
概念图在高三生物复习中的应用初探
优化初中生物课堂教学浅探
浅议初中生物课堂的有效教学策略
谈如何在生物教学中渗透科学研究方法
如何让初中生爱上生物课
运用EEPO提高农村初中生物教学的有效性
浅谈新课改下高考生物复习策略
利用“典型探究性实验”培养学生实验探究能力
高考背景下的高中生物实验教学