教学研究

1. 基于PBL的中学化学教学应用初探(二)
2. 基于问题式学习在初中化学教学中的应用研究*
3. 初高中衔接期化学课堂教学对策研究
4. 新课程背景下初中化学教学内省智能培养初探*
5. “同伴互助学习”在化学实验教学中的探索
6. 如何提高学生化学解题能力*
7. 由课堂实验引发的几点思考

学习园地

1. 元素的非金属性判断依据中几个易混淆问题的解释
2. 有机分子中原子共线及共面问题的分析思路与技巧
3. 原子结构教学中很容易出现误解的几点
4. 卤代烃学习中值得关注的问题

备课札记

1. 浅析多元弱碱阳离子的水解产物
2. 离子方程式都能代表一类反应吗
3. 解决有机推断及合成的技巧

实验研究

1. Fe3+与I-反应限度实验的探究
2. 溴乙烷水解实验产物的验证

方法与技巧

1. 利用元素守恒巧解题
2. 解题后的思维优化艺术
3. 例析“能量转化图”在高中化学反应中的妙用
4. 高中化学中与反应热相关问题的易错题探析

试题研究

1. 对化学反应原理中定量计算试题的分析与思考
2. 中考典型金属题例析*

复习与练习

1. 浅析化学反应的几个问题
2. 挖掘试题信息提升信息素养
3. 阿伏加德罗常数应用的七大陷阱
4. 分离提纯物质的方法及方法的选择
5. 聚焦高考化学易错知识点(一)