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2023年12期
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目录
文艺理论
寻品回:提升教师利用载体实现文化传承的能力
非物质文化遗产型传统村落的保护与发展研究
幼儿绘画作品多主体评价的比较研究
产教融合背景下学前教育舞蹈课程改革的新路径
“双减”背景下如何打造初中语文高效课堂
核心素养下情境教学在中职语文教学中的应用
“双减”政策下初中语文构建高效课堂的路径
书院制模式下高校辅导员的角色定位和发展对策
新课标视野下小学生语文预习学习单的使用思考
奥尔夫音乐教学法对学龄前儿童思维开发之研究
教育知识
对热弹性效应热力学和统计的简单研究
高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
小学数学教学中核心素养的培养策略
基于核心素养导向的物理教学策略
大概念视域下我国中小学劳动教育课程一体化建设探究
核心素养导向下高中化学微课教学方法
陶行知“教学做合一”思想在数学教学中的应用
基于核心素养探讨高中生物实验教学方式的转变
双减背景下小学数学多元化作业设计与评价的研究
创新课堂教学行为 提升高中化学教学效率
“双减”背景下“三段一整体”课后服务模式的实施路径
动力飞行
“史料实证”在高中历史教学中的应用
高中地理“小论坛”教学中学生思辨能力的培养策略
探究智慧校园与学生资助管理信息化建设的优化路径
立德树人,让德育见真章
知识观点
合作学习在机械制图课程教学中的探索实践研究
关于高职院校人工智能课程教育教学管理的探究
就业导向的高职院校教育教学管理对策探讨
推进建筑工程识图课程改革的措施
产教融合领域下高职学生职业核心素养标准化培养模式的研究
中职学校幼儿保育专业发展前景探析
缔造“完美教室”的创新实践研究
德技并修视域下“三体系五协同”顶岗实习育人模式初探
中职教育中“辅导员+班主任”管理模式分析
融入劳动教育的职业本科大数据与会计专业“初级会计实务”课程标准建设探索
高职“设施园艺学”课程标准
新职教法背景下职业本科“三创”教育提质路径
洛桑模式对高职院校英语教学的启示
机电一体化技术专业创新创业人才培养模式探析
人工智能视域下高职数学建模课的教学设计及其路径研究
线上教学对混合式人文社科类课程建设的思考
育人文库
高校体育舞蹈专项体能训练内容及方法探究
微视域下“寓教于乐”让组织胚胎学教学鲜活起来
以行业需求为导向的研究生实践能力教学探索
产业链与教育链融合路径研究
新时代河北省地方高校内部管理体制改革的思路与对策
Toastmasters International理念在地方高校学生工作中的创新应用
城乡基础教育公平的问题研究
利用自媒体辅助《汽车营销基础与实务》课程教学的研究
高校虚实结合实验室安全教育培训的新模式探索
创新文库
新的教育政策背景下教师教育出版的路径思考
阅读绘本故事,提高幼儿交往能力实践研究
如何利用语言区域游戏培养幼儿语言能力
游戏化背景下儿童韵律活动的组织与实施
我国幼儿德育的研究热点与展望
幼儿园的园长管理艺术
聚焦活动组织 突出师幼互动
系统思考、整体建构推进学校高质量发展
游戏教学在学前教育中的实践路径探讨