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知识窗·教师版
2015年6期
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目录
新师说
一朵玫瑰是不需要布道的
论文展台
地方高校校企协同育人模式系统化管理探析
透视文化视阈下高中校本课程的整合
新形势下高职生管理创新的几点思考
基于高职商务英语专业毕业生需求现状的问卷调查与建议
中职生积极型心理健康教育的理论基础及实施方略
构建“资助、励志、素质拓展”三位一体的大学生资助体系
河北省大学生就业能力和校企合作模式机制研究
以生为本,整合教材
基于独立学院工商管理专业学生就业现状的实践教学体系改革思路
高职图书馆管理质量控制与持续改进
高职医学基础实验课PBL教学模式改革的思考与探索
以德为先,培养高素质应用型人才
微课程的概念、特点及运用模式分析
高职院校校园文化建设中顶层设计的重要性
远程高等教育转化发展及其与高职教育的融合
在办公室工作中运用创新思维刍议
我国人口老龄化与养老保险金平衡性问题的探讨
透视马克思主义道德哲学视域下的关怀伦理学
在湖湘文化背景下建设高职院校校园文化的实践
原地投掷实心球易犯的错误及纠正方法
合理利用家长资源,提高幼儿教育质量
影响计算机信息管理系统安全的因素及防范策略
高职院校图书馆开展科技查新服务的实践
产业转型升级对大学生人才培养模式的影响及其应对策略
学科空间
以教育心理学为依据,开展语文阅读教学
运用生物探究实验教学法的作用和方法
小学分数教学存在的问题及改善建议
浅析十种课堂效应
农村初中语文综合性学习活动的现状和开展方法
在高中化学教学中渗透绿色思想
优化数学教学,领略艺术欣赏
在生本理念下开展初中数学参与型教学
利用信息技术构建高中数学高效课堂
创设语文教学情境的有效途径
现代流行音乐影响下的中学音乐教学
如何让数学课堂教学更高效
强化四种意识,激活语文课堂
在初中数学教学中实施“问题导学法”的实践
借助课文插图,提高教学质量
在高中语文教学中实施快乐教学法的措施和作用
提高小学美术课堂教学有效性的方略
英语课堂有效提问的六个原则
在教学环节中设计数学史的教学情境
巧置“板块教学”,构建小学数学课堂
多媒体演示教学法在高中数学教学中的应用
初中英语教学的现状分析及教学策略
制约语文简约化教学的因素
分层教学模式在初中数学教学中的运用
例谈三类导学菜单的设计方法
小学高年级英语分层教学的作用和实践
教海拾贝
正确处理三对关系,提升数学课堂实效
注重四个积累,教会小学生写作文
节奏,一股有力的音乐源泉
在语文教学中培养学生的生命意识
以“微问题”激活学生的“大智慧”
在小学语文教学中提高学生的创新能力
提高化学课堂教学效率的点滴经验
提高数学课堂提问有效性的“四个注意”
给话题作文修个“门面”
培养低年级学生团队协作精神的四种方法
“策”动语文教学,构建正“效”课堂
读出品味,写出精髓
借助解题平台,培养学生解题能力
在“生动”与“深刻”之间有效复习
合作学习模式在初中语文阅读教学中的作用
教师札记
不跪着教书,做站直了的人
用心营造温馨班级
职教文论
一体化教学法在高职《PLC应用技术》课程中的运用
高职计算机技术的教学现状及对策
在高职英语教学中实施赏识教育
拓展训练在中职体育教学中的实施
刍议中职思想政治教育的特殊性
打造生活化的中职化学课堂
中职对口升学数学复习的四点体会
中职应用文写作教学的现状及对策
英文电影在高职高专英语教学中的益处和应用方法
多教一点
英语中长句和短句的独特韵味
创新试验田
小日记,大作用