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知识窗·教师版
2015年10期
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目录
新师说
教育需要慢评价
论文展台
大学英语教学科学性与人文性融合的必要性和途径
高等学校教学管理队伍激励机制存在的问题及对策
新形势下高职院校学生管理工作面临的问题及对策
提高教师文学修养,充实语文课堂
翻转课堂教学模式在《基础护理学》教学中的运用
新课程改革下小学语文作业设计的理念与策略
农村小学数学合作学习中“展示交流”的问题及优化途径
篮球比赛中的对抗因素
在新课堂教学改革背景下重视“三个”指导
高等院校财务绩效评价体系存在的问题及完善措施
平安校园建设的内容、基础及主要方式
在高职生职业生涯规划教育中开展思想政治教育的意义与措施
幼儿教育小学化倾向的表现、原因及对策
护理专业解剖生理学精品课的创建
充分发挥《新生入学指南》的作用
计算机网络技术存在的问题及人工智能的应用
中学数学学困生形成的原因及转化措施
信息技术环境下的教师专业发展
师范专业学生手工制作课的教学路径
刍议小学语文与初中语文教学衔接问题
以生为本,抓好“四点”教学
从精益管理的角度思考信息安全细节的重要性
在幼儿语言教育中运用多媒体技术的益处
特殊学校数学实验课的实施方法及重要性
实现小学精致化管理的目的和方法
学科空间
提升初中数学教学效率的有效措施
实施初中英语“以听促说”的原因及策略
高中美术素描教学的思考
初中物理创新教学初探
小学英语语音教学的现状和改善策略
高中化学课堂教学实效性分析
“四个”结合打造趣味性的小学低年级数学课堂
在高中英语教学中培养学生的语感
在初中语文教学中渗透情感教育
朗读对中学英语教学的重要性
在高中物理教学中培养学生的创新能力
有效教学与引导是高中语文文言文教学的妙方
在英语学习中母语负迁移现象及对策
初中语文阅读与写作教学的结合
思想品德课中的游戏教学
巧用画图引导教学,提高小学数学教学效率
英语课堂中的三种德育语言
创设初中化学教学情景的方法
气息在中学音乐教学中的重要性
在高中政治教学中渗透心理健康教育的尝试
在小学语文教学中实践创新教育
高中数学最值问题的解题意义、步骤和求解策略
情境教学法的含义及种类
生本教育理念下的小学语文阅读教学
小学数学教学方法改革的特点
初中语文诗歌鉴赏教学有效性初探
高中语文教学缺失人文精神的现状及渗透策略
教海拾贝
创设数学课堂情境,是激发学生体验数学的需要
激发写话兴趣,发展写话能力
小学语文学困生的定义及转化策略
语文姓“语”
提高初中历史课堂教学有效性的措施
初中数学教与学的反思
小学数学课堂提问的技巧及注意事项
借来“绿叶”衬“红花”
激活初中物理课堂的策略
在“翻转课堂”模式下实施个性化教育
关不住语文课堂这满园春色
影响数学课预习效果的因素和方法
激发学生数学学习兴趣的四种方法
新课程标准下高中英语教学的两点感悟
例谈小学数学应用题的解题技巧
中小学生对体育课不感兴趣的原因及应对策略
反比例函数教学经验谈
小学生英语口语交际能力的现状及培养途径
提高小学低年级识字教学有效性的方法
教师札记
让学生与马虎说“再见”
职教文论
中职物理课程在机电专业教学中的作用及结合策略
“生本”理念下的中职数学课堂教学改革
引导职校生树立正确的就业观
优化中职数学分层教学的策略与实践
在教学实践中深化对翻转课堂教学模式的认知
在中职计算机教学中实施分层教学
考试助推器
初三思想品德有效复习之探讨
例举一般数列求和的常见题型和解题方法
多教一点
明初“重典治吏”的结果及启示
知识文丛
教育期刊在移动互联网时代的转型升级与发展
关于农村小型农田水利工程建设的思考