本刊视点

1. 运动在儿童早期发展中的重要性

调查研究

1. 父亲婚姻满意度对3～6岁幼儿社会适应的影响研究：父亲参与教养的中介作用
2. 家庭支持与3～6岁学前儿童独立性的关系研究

人才队伍

1. 农村幼儿园教师职业压力与职业倦怠的关系

早期学习

1. 促进幼儿科学领域深度学习的教师指导策略

托育标准与实践

1. 屏幕暴露对3岁幼儿表达性语言发展的影响：亲子互动的中介作用
2. 0～3岁城市婴幼儿家庭照护特征、送托需求与普惠托育服务发展研究

研究转化与实践模式

1. 儿童友好视角下澳大利亚幼小衔接的经验与启示